توظيف استراتيجية التعلم التعاوني في تعليم اللغة العربية: السنة الأولى من مرحلة التعليم المتوسط أنموذجا: دراسة تحليلية للوثائق التربوية

العنوان بلغة أخرى:	The Use of Cooperative Learning Strategy for Teaching Arabic Language: The Case of the First Year of Middle School: Analytical Study of Educational Documents L’apprentissage Coopératif et L’enseignement de la Langue Arabe: Le Cas de la Première Année de L’enseignement Moyen: Étude Analytique des Documents Pédagogiques
المصدر:	مجلة ألف اللغة والإعلام وللمجتمع
الناشر:	جامعة الجزائر 2 - كلية اللغة العربية وآدابها واللغات الشرقية
المؤلف الرئيسي:	بغراجى، فطيمة (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج8, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2021
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	573 - 588
ISSN:	2437-0274
رقم MD:	1425917
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	التعلم التعاوني \| تعليم اللغة العربية \| الوثائق التربوية \| التعليم الإعدادي
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية \| التعلم التعاوني \| تعليم \| اللغة العربية \| السنة الأولى من التعليم المتوسط \| Strategy \| Cooperative Learning \| Teaching \| Arabic Language \| The First Year of Middle School
رابط المحتوى:	PDF (صورة)