0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بلباجي، علي
عرض
1
-
1
من
1
للبحث:
'بلباجي، علي'
, وقت الاستعلام: 0.06s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تعليمية النحو الوظيفي في ضوء المقاربة النصية وأثرها في تنمية الفهم القرائي لدى متعلمي صعوبات التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Didactics of Functional Grammar in Light of the Textual Approach and Its Impact on the Development of Comprehension in Learners with Learning Disabilities Didactique de la Grammaire Fonctionnelle à la Lumière de L’approche Textuelle et Son Impact sur le Développement de la Compréhension des Apprentis Atteints de Troubles D’apprentissage
المؤلف:
بلباجي
،
علي
المصدر:
اللسانيات
, مج30, ع1
الناشر:
مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
60 - 77
المستخلص:
تسعى المناهج التعليمية التعلمية قصارى جهدها إلى إكساب المتعلمين مهارات الفهم القرائي، وهذا في مختلف المراحل التعليمية، من هنا أصبح من المقرر أن تعاد الرؤية في أسلوب التصرف مع النص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو