0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
بليلة، أريج مازن عبدالرزاق
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'بليلة، أريج مازن عبدالرزاق'
, وقت الاستعلام: 0.31s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مشاركة الآباء السعوديين وتصوراتهم لأنشطة القراءة والكتابة المنزلية في السنوات الأولى لأطفالهم
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Saudi Parents’ Participation in and Perception of Home Literacy Activities during Their Children’s Early Years
المؤلف:
بليلة
،
أريج
مازن
عبدالرزاق
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج35, ع2
الناشر:
جامعة الملك سعود - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
269 - 281
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى فهم مدى مشاركة الآباء السعوديين ووجهات نظرهم تجاه 45 نشاطا من أنشطة القراءة والكتابة لدى أطفالهم، بما في ذلك فهم العديد من العوامل ذات الصلة بأنشطة القراءة وال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
2
اختر هذا السجل
مستوى الحصيلة اللغوية لأطفال دار الحضانة الاجتماعية مقارنة بالأطفال العاديين والعوامل المرتبطة بها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The level of Vocabulary Acquisition of Children in Social Care Homes Compared to Normal Children and the Factors Associated with Them
المؤلف:
بليلة
،
أريج
مازن
عبدالرزاق
المصدر:
المجلة العلمية لتربية الطفولة المبکرة
, مج2, ع3
الناشر:
مؤسسة تربية الطفولة المبكرة
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
172 - 210
PDF (صورة)
3
اختر هذا السجل
مقارنة بين أداء الأطفال ثنائيي اللغة الموهوبين والعاديين في مهارات السرد بالمدارس العالمية ذات الشراكة مع برنامج موهبة في مدينة جدة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
A Comparison between Bilingual Gifted and Typical Children on Narrative Performance in International Schools Partnering with Mawhiba in Jeddah
المؤلف:
العثيمين، هياء عبدالله
المصدر:
المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
, ع33
الناشر:
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
139 - 192
المستخلص:
كأداة للدراسة والذي يبحث أربعة أبعاد رئيسية وهي: (فهم السرد، إنتاج السرد، فهم إعادة السرد، إنتاج إعادة السرد)، على عينة مكونة من 40 طالبا وطالبة من الصف الثالث الابتدائي الملتحقين...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
16
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو