ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









مقارنة بين أداء الأطفال ثنائيي اللغة الموهوبين والعاديين في مهارات السرد بالمدارس العالمية ذات الشراكة مع برنامج موهبة في مدينة جدة

العنوان بلغة أخرى: A Comparison between Bilingual Gifted and Typical Children on Narrative Performance in International Schools Partnering with Mawhiba in Jeddah
المصدر: المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة
الناشر: المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
المؤلف الرئيسي: العثيمين، هياء عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Othaimeen, Haya Abdullah
مؤلفين آخرين: بليلة، أريج مازن عبدالرزاق (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع33
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2025
الشهر: يناير
الصفحات: 139 - 192
ISSN: 2537-0480
رقم MD: 1534730
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكشف | ثنائي اللغة | الموهوب | اختبار السرد | مدارس الشراكة العالمية | Identification | Bilingual | Gifted | Narrative Test | International Partnership Schools
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
ISSN: 2537-0480