ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > جباري، زكية

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'جباري، زكية', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A New Challenging Facet of Education: Feasibility of Bringing Technology into Overcrowded Classrooms

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	دمج التكنولوجيا إلى الفصول المكتظة نحو تحد جديد من التعليم Une Nouvelle Facette de L'education Vers un Integration Efficace de la Technologie dans les Classe Surchargees
المؤلف:	جباري، زكية
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج7, ع2
الناشر:	جامعة عبد الحميد مهري - قسنطينة 2
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	612 - 617
المستخلص:	تواصل تكنولوجيات المعلومات والاتصالات نموها في تطوير مناهج التعليم العالي. يبدو أن الفصول الدراسية المعززة بالتكنولوجيا تمكن من تطوير التعليم وتغير المناهج وتنتج أشكالا غنية من الب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

14

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Investigating the Quality of Assessment Methods in ESP Classrooms: Practices and Challenges

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استقصاء حول جودة نظام التقييم في مجال تعليم اللغة الإنجليزية لأغراض محددة: ممارسات وتحديات
المؤلف:	عباسي، أسماء
المصدر:	مجلة إشكالات في اللغة و الأدب , مج10, ع3
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست - معهد الآداب واللغات
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1206 - 1218
المستخلص:	يعد التقييم أحد العوامل الفاعلة التي تؤدي دورا حاسما في تحسين جودة التدريس والتعلم. وبناء على ذلك، فعملية التقييم في اللغة الإنجليزية لأغراض محددة (ESP) هي جزء لا يتجزأ من تقييم ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل