ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > جودة، طه إبراهيم

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 7 من 7 للبحث: 'جودة، طه إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.13s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

ممارسة مدرسي اللغة العربية للأنشطة التعليمية المدرسية في المرحلة المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Practice of Arabic Language Teachers for School Educational Activities in Middle School
المؤلف:	جودة، طه إبراهيم
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , ع144
الناشر:	الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	398 - 434
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة مدرسي اللغة العربية ومدرساتها للأنشطة التعليمية المدرسية من وجهة نظرهم، والأسباب التي تمنعهم من ممارستها، واتجاهاتهم نحو ممارستها. اتبع الباحث ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية استراتيجية الحلقة السقراطية في تنمية الفهم القرائي والأداء التعبيري في مادة المطالعة والنصوص عند طلاب الصف الخامس الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Strategy of the Socratic Cycle in Developing Reading Comprehension and Expressive Performance in Reading and Text Material for Fifth Literary Students
المؤلف:	جودة، طه إبراهيم
المصدر:	مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع , ع51
الناشر:	كلية الإمارات للعلوم التربوية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	170 - 180
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى تعرف فاعلية إستراتيجية الحلقة السقراطية في تنمية الفهم القرائي والأداء التعبيري عند طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة والنصوص، واستخدم المنهج التجريبي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

52

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر الأسئلة الشفوية المفتوحة الإجابة في التحصيل والتفكير الإبداعي عند طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Oral Open-Ended Questions on Achievement and Developing Creative Thinking for Third-stage Arabic Department of Education College Students
المؤلف:	جودة، طه إبراهيم
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع60
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	229 - 260
المستخلص:	تتحدد مشكلة البحث الحالي بالإجابة عن التساؤلات الأتية: 1- ما أثر الأسئلة الشفوية المفتوحة الإجابة في تحصيل طلبة المرحلة الثالثة بقسم اللغة العربية في كلية التربية؟ 2- ما أثر الأس... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

اتجاهات مدرسي اللغة العربية في المرحلة الثانوية نحو الواجبات البيتية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Trends of Arabic Language Teachers in the Secondary Stage Towards Homework
المؤلف:	جودة، طه إبراهيم
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع63
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	288 - 316
المستخلص:	تتحدد مشكلة البحث الحالي بالإجابة عن الأسئلة الآتية: 1. ما اتجاهات مدرسي اللغة العربية نحو الواجبات البيتية ؟ 2. هل يختلف مدرسو اللغة العربية في اتجاهاتهم نحو الواجبات البيتية تب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات التفاعل الصفي لدي الطلبة المدرسين في كلية التربية - الجامعة المستنصرية: دراسة تقويمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	جودة، طه إبراهيم
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية , مج19, ع4
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	67 - 96
المستخلص:	يهدف البحث معرفة مستوى تمكن الطلبة -المدرسين في كلية التربية -الجامعة المستنصرية من مهارات التفاعل الصفي، ومعرفة ما إذا كان هذا المستوى يختلف باختلاف جنسهم وتخصصهم. تكونت عينة الدر... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية (P.R.T.R.) في الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة المطالعة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the R.T.R.P. Strategy on Reading Understanding Middle First Graders in Reading
المؤلف:	جودة، طه إبراهيم
المصدر:	مجلة آداب المستنصرية , ع90
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	190 - 215
المستخلص:	يرمي هذا البحث إلى تعرف " أثر استراتيجية (P.R.T.R) في الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول المتوسط في مادة المطالعة"، ولتحقيق مرمى البحث، افترض الباحث الفرضية الصفرية الآتية: - ليس هن... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التغذية الراجعة الكيفية في التحصيل والدافعية للتعلم لدى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Employing Feedback in the Achievement and Motivation for Students of Department of Arabic College of Education
المؤلف:	جودة، طه إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع2
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	563 - 586
المستخلص:	هدف البحث معرفة أثر التغذية الراجعة الكيفية في تحصيل طلبة المرحلة الثانية بقسم اللغة العربية في كلية التربية/ الجامعة المستنصرية ودافعيتهم للتعلم. وتكونت عينة البحث من (١٠٠) طالب و... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل