0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
جوهر، رحاب حمدته أبو الغيط
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'جوهر، رحاب حمدته أبو الغيط'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
The Impact of Interactive Google Classroom on EFL Reading Comprehension and Visual Literacy Skills among STEM Freshman Students at Faculties of Education
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر فصل جوجل التفاعلي على مهارات الفهم القرائي باللغة الإنجليزية والتنور البصري لدى طلاب برامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات "STEM" بكليات التربية
المؤلف:
جوهر
،
رحاب
حمدته
أبو
الغيط
المصدر:
مجلة التربية
, ع196, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
877 - 926
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية إلى قياس أثر فصل جوجل التفاعلي على تنمية مهارات الفهم القرائي باللغة الإنجليزية والتنور البصري لدى طلاب برامج تعليم العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (ST...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
18
2
اختر هذا السجل
Using Mental Imagery Strategy to Develop EFL Story Reading Comprehension Skills of Primary Stage Pupils in Language Schools and Their Motivation Towards Reading
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام استراتيجية التصور الذهني لتنية مهارات الفهم القرائي للقصص باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية بمدارس اللغات ودافعيتهم نحو القراءة
المؤلف:
محمد، بسمه السيد عبدالفتاح
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة المنصورة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
172
3
اختر هذا السجل
The Impact of Multiple Intelligences-Based Differentiated Instruction on Enhancing Secondary Students’ EFL Critical Reading Skills
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
أثر التعليم المتمايز القائم على الذكاءات المتعددة في تعزيز مهارات القراءة الناقدة باللغة الانجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية
المؤلف:
إبراهيم، أشرف محمد عوض الله
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة المنصورة
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
109
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو