ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حبيب، نرمين مجدي نجيب

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'حبيب، نرمين مجدي نجيب', وقت الاستعلام: 0.19s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين نمط الخرائط الذهنية الإلكترونية "ثنائية - ثلاثية - الأبعاد" وأسلوب التعلم "التحليلي - الكلي" في تنمية التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حبيب، نرمين مجدي نجيب
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج30, ع4
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	535 - 607
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد أثر تفاعل نمط من الخرائط الذهنية الإلكترونية (ثنائية، ثلاثية الأبعاد) وأسلوب التعلم (التحليلي / الكلى) على تنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ الصف ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر اختلاف نوع الخرائط الذهنية الإلكترونية "الساكنة / التفاعلية" في تنمية التحصيل والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حبيب، نرمين مجدي نجيب
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج30, ع3
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	329 - 391
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر اختلاف نوع الخرائط الذهنية الإلكترونية (الساكنة، التفاعلية) في تنمية مهارات التحصيل والانخراط في التعلم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. وتضمن المتغير ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

41

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل