0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
حسانين، نجوى إبراهيم الدسوقى رمضان
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'حسانين، نجوى إبراهيم الدسوقى رمضان'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
إدارة الصراع التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم: دراسة ميدانية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Organizational Conflict Management in General Secondary Schools in Fayoum Governorate: A Field Study
المؤلف:
حسانين
،
نجوى
إبراهيم
الدسوقى
رمضان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع9, ج5
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
44 - 70
المستخلص:
كشف البحث عن إدارة الصراع التنظيمي بمدارس التعليم الثانوي العام بمحافظة الفيوم. اعتمد على المنهج الوصفي التحليلي. عرض الإطار النظري متضمن على، ماهية الصراع، وإدارة الصراع التنظيمي....
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
78
2
اختر هذا السجل
التنمية المهنية لمعلمي الحلقة الثانية من التعليم الأساسي كأحد مداخل تحسين جودة حياة العمل
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Professional Development for Teachers of The Second Cycle of Basic Education as One of The Approaches to Improve the Quality of Work Life
المؤلف:
حسانين
،
نجوى
إبراهيم
الدسوقى
رمضان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج9
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
967 - 1009
المستخلص:
هدف البحث: إلى تعرف على الإطار النظري للتنمية المهنية للمعلمين في ضوء جودة حياة العمل، وعرض وتحليل مجال جودة حياة العمل في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين، ثم التوصل إلى...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
3
اختر هذا السجل
تطوير الأداء الإداري لمديري مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي على ضوء أحد المعايير الدولية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
Developing the Administrative Performance of School Principals in The Second Cycle of Basic Education in Light of One of The International Standards
المؤلف:
حسانين
،
نجوى
إبراهيم
الدسوقى
رمضان
المصدر:
مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
, ع16, ج9
الناشر:
جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1010 - 1049
المستخلص:
هدف البحث: يهدف إلى التعرف على الإطار النظري الأداء الإداري لمديري المدارس على ضوء أحد المعايير الدولية، وعرض وتحليل كيفية تطوير الأداء الإداري لمديري المدارس على ضوء أحد المعايير...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو