0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حسن، أحمد هاشم خليفة
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'حسن، أحمد هاشم خليفة'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
الابداع ضرورة حتمية وتحدى تربوى مائل فى عصر العولمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
حسن
،
أحمد
هاشم
خليفة
المصدر:
المجلة الدولية للآداب والعلوم الانسانية والاجتماعية
, ع14
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
120 - 148
المستخلص:
سعى البحث إلى بيان أن الإبداع ضرورة حتمية وتحدي تربوي ماثل في عصر العولمة. وبدء البحث معرفاً الإبداع لغةً بإنه أبدع، بدعة، بدعا: انشأه على غير مثال سابق، بدع، بداعة بدعا أي صار غاي...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
77
2
اختر هذا السجل
دور مراكز تكنولوجيا التعليم في تقويم وتطوير التعليم المفتوح
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Role of Centres of Learning Technology in Evaluation Development of Open Learning
المؤلف:
حسن
،
أحمد
هاشم
خليفة
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة النيلين
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
355
3
اختر هذا السجل
إتقان إدارة الموقف التعليمي الجامعي في ضوء نهج تصميم التعليم المنظومي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فضل الله، فيصل حسن محمد
المصدر:
مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
, ع2
الناشر:
مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
7 - 26
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور منظومة تكنولوجيا التعليم ومنظومة تصميم التعليم في عملية إتقان إدارة الموقف التعليمي الجامعي، التعرف على دور منظومة تصميم التعليم والأستاذ الجامعي في...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
57
4
اختر هذا السجل
فاعلية كل من الاختبارات الإلكترونية والاختبارات الورقية في قياس التحصيل الأكاديمي: دراسة تجريبية على طلاب ماجستير التربية في تكنولوجيا التعليم بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Electronic and Traditional Tests in Measuring Students Academic Achievement: An Expermental Study on the Students of the Master of Education Degree in Educational Technology at Sudan University of Science and Technology
المؤلف:
طه، مهند حسن إسماعيل
المصدر:
مجلة العلوم التربوية
, مج20, ع1
الناشر:
جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا - عمادة البحث العلمى
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
64 - 82
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى قياس فاعلية الاختبار الإلكتروني في الاختبارات التحصيلية مقارنة مع التقويم التقليدي الذي يعتمد على الورقة والقلم والتعرف على مزايا الاختبارات الإلكترونية وتحديد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
365
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو