نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حسن، زانا محمود

عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'حسن، زانا محمود', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Blended Learning in English Language Proficiency Courses on the Language Performance of Kurdish EFL Postgraduate Students in Sulaimani City

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تأثير التعلم المدمج في مساقات إتقان اللغة الإنجليزية على الأداء اللغوي لطلبة الدراسات العليا الأكراد في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مدينة السليمانية
المؤلف:	حسن، زانا محمود
المصدر:	مجلة بحوث اللغات , مج8, ع7
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للبنات
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	164 - 186
المستخلص:	في الآونة الأخيرة، أصبح تأثير استراتيجية التعلم المدمج بدلا من التدريس وجها لوجه في تدريس اللغة الإنجليزية موضوعا شائعا للبحث. تبحث هذه الدراسة في مدى فعالية اعتماد التعلم المدمج ف... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل