The Effect of Blended Learning in English Language Proficiency Courses on the Language Performance of Kurdish EFL Postgraduate Students in Sulaimani City
| العنوان بلغة أخرى: |
تأثير التعلم المدمج في مساقات إتقان اللغة الإنجليزية على الأداء اللغوي لطلبة الدراسات العليا الأكراد في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في مدينة السليمانية |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث اللغات |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | حسن، زانا محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hassan, Zana Mahmood |
| مؤلفين آخرين: | توفيق، هوكر محمد (م. مشارك) , أحمد، زوان عثمان (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج8, ع7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 164 - 186 |
| ISSN: |
2616-6224 |
| رقم MD: | 1496115 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعلم المدمج | مساقات إتقان اللغة | التدريس وجهاً لوجه | الطلبة الأكراد | تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية | BL | Language Proficiency Courses | Face-To-Face Instruction | Kurdish Students | EFL
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
2616-6224 |
|---|
عناصر مشابهة
-
Blended Learning Viability in Engaging Post-Graduate Students into Research Methodology Courses
بواسطة: قرزة، راضية منشور: (2022) -
The Degree of Technological Proficiency Attained by Al Al-Bayt University Students through Blended Learning
بواسطة: خزاعلة، فريد منشور: (2024) -
Kurdish EFL Students’ Attitudes towards the Use of Authentic Listening Materials in Improving their Oral Language Proficiency
بواسطة: توفيق، هوكر محمد منشور: (2024) -
The Effects of Malls - Mobile-Assisted Language Learning on Learner's Autonomy in an EFL Context
بواسطة: Belkacem, Boudenna منشور: (2024) -
Identifying Adult Language Learning Styles in English Proficiency Courses
بواسطة: سليم، سوران كريم منشور: (2020)
