ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حسون، أسماء ماجد يوسف

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'حسون، أسماء ماجد يوسف', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استخدام تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الرابع الأساسي في محافظة نابلس

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Teaching Strategy Based on Reading Picture in Text Comprehension for Basic Fourth Grade in Nablus Governorate
المؤلف:	حسون، أسماء ماجد يوسف
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة النجاح الوطنية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس للعام الدراسي 2020/ 2021م. ولتحقيق أهداف الدراس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

195

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استراتيجية تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using a Teaching Strategy Based on Reading Picture in Text Comprehension for Basic Fourth Grade in Nablus Governorate
المؤلف:	حسون، أسماء ماجد يوسف
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع26
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	74 - 94
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استراتيجية تدريسية قائمة على قراءة الصورة في فهم المقروء لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في محافظة نابلس للعام الدراسي 2020/2021م. ولتحقيق أهداف الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

41

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل