ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حلمي، هبة عاطف محمد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'حلمي، هبة عاطف محمد', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

القابلية للاستهواء في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى عينة من المعاقين عقليا القابلين للتعلم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Susceptibility in Light of Some Demographic Variables Among a Sample of Educable Mentally Handicapped
المؤلف:	حلمي، هبة عاطف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج31, ع121
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	366 - 394
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على طبيعة القابلية للاستهواء في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية (الجنس، والمرحلة الدراسية) لدى عينة من المعاقين عقليا "القابلين للتعلم"، وتكونت عينة الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

152

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام نظام التواصل بتبادل الصورة "PECS" في تنمية مهارة الطلب لدى الأطفال ذوي متلازمة داون

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using Picture Exchange Communication System "PECS" in Development of Mand Skill among Children with Down syndrome
المؤلف:	حلمي، هبة عاطف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع131
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	409 - 438
المستخلص:	استهدف البحث التحقق من فاعلية استخدام نظام التواصل بتبادل الصورة، في تنمية مهارة الطلب لدى خمسة (5) أطفال ذوي متلازمة داون، ممن تتراوح أعمارهم الزمنية بين (4- 6) أعوام، بمتوسط عمري... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

36

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام التواصل المعزز والبديل"AAC" في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Using Augmentative and Alternative Communication "AAC" in Development of some Language Skills among Children with Down Syndrome
المؤلف:	حلمي، هبة عاطف محمد
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج33, ع132
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	353 - 390
المستخلص:	هدف البحث إلى التحقق من فعالية برنامج التواصل المعزز والبديل في تنمية بعض المهارات اللغوية لدى خمسة (5) أطفال ذوي متلازمة داون، ممن تتراوح أعمارهم الزمنية بين (4- 6) عام، بمتوسط عم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

69

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل