ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > حمداوي، مليكة جابر

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'حمداوي، مليكة جابر', وقت الاستعلام: 0.19s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

دور الوسائل التعليمية في الفعل التعليمي بالجامعة: دراسة ميدانية على عينة من أساتذة بجامعة الشهيد حمة لخضر بالوادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شويرفات، كريمة
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

72

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

واقع استخدام تكنولوجيا التعليم الالكتروني بالجامعة الجزائرية: دراسة استكشافية لعينة من الأساتذة بجامعة قاصدي مرباح ورقلة نموذجا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	بن أم هانى، نبيلة
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	تهدف الدراسة المعنونة: "استخدام تكنولوجيا التعليم الإلكتروني بالجامعة الجزائرية". إلى الإجابة عن التساؤل الرئيسي المتمثل في: كيف يؤثر استخدام تكنولوجيا التعليم الإلكتروني على عملية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

141

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

برامج تلفزيون الواقع في الفضائيات العربية وعلاقتها بالهوية الاجتماعية للطالبة الجامعية: برنامج ستار أكاديمي نموذجا: دراسة ميدانية علي عينة من الطالبات المقيمات بالاقامة الجامعية سا...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قدوري، سارة
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	برنامج ستار أكاديمي يعتبر أهم برامج تلفزيون الواقع، التي دخلت الإعلام العربي، حيث تمكن من إحراز متابعة وتفاعل من قبل الجمهور خاصة الشباب الجزائري والطالبة الجامعية تمثل هذه الفئة،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

77

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

إشكالية المقاربة بالكفاءات في الدرس الفلسفي بالتعليم الثانوي في الجزائر

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سراي، حنان
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
المستخلص:	جاءت الدراسة الحالية، والموسومة ب:"إشكالية المقاربة بالكفاءات في الدرس الفلسفي" للوقوف على أهم الصعوبات والإشكاليات التي تواجه كل من المعلم والمتعلم في ظل المقاربة الجديدة - المقار... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

15

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل