0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حمدي، علياء جمال
عرض
1
-
4
من
4
للبحث:
'حمدي، علياء جمال'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
Assessing the Level of Knowledge of Autism Spectrum Disorder "ASD" among Medical Consultants
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
تقييم مستوى المعرفة باضطراب طيف التوحد "ASD" بين الأطباء الاستشاريين
المؤلف:
حمدي
،
علياء
جمال
المصدر:
مجلة كلية التربية في العلوم النفسية
, مج44, ع3
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 38
المستخلص:
الخلفية: هناك ازدياد ملحوظ في معدل انتشار اضطراب طيف التوحد (ASD) كما ان هناك أيضًا اعتراف دولي بقيمة التشخيص والتدخل المبكر للأطفال ذوي التوحد. تم ايجاد نقص في الأدبيات في المملكة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
63
2
اختر هذا السجل
Mealtime Behaviour Problems and its Association with Behavioural Problems in Preschool and Elementary Children with Autism Spectrum Disorder (ASD)
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
المشاكل السلوكية أثناء تناول الوجبات وارتباطها بالمشكلات السلوكية لدى أطفال اضطراب طيف التوحد بالروضة والمرحلة الابتدائية
المؤلف:
حمدي
،
علياء
جمال
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج30, ع4
الناشر:
جامعة الإسكندرية - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
319 - 342
المستخلص:
تعتبر المشكلات السلوكية أثناء وجبات الطعام من أكثر الاهتمامات السائدة المرتبطة باضطراب طيف التوحد عند الأطفال. وقد وصف عدد قليل من الباحثين السلوكيات أثناء أوقات الوجبات ومشكلات ال...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
فعالية التطوير المهني في تعزيز ممارسات التعليم الشامل لدى معلمي الطلاب ذوي الإعاقة: مراجعة منهجية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Professional Development in Promoting Inclusive Education Practices for Teachers of Students with Disabilities: A Systematic Review
المؤلف:
الحصيني، أسماء مشعل
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج16, ع56
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
34 - 61
المستخلص:
هدفت المراجعة المنهجية إلى التعرف على فعالية التطوير المهني في تعزيز ممارسات التعليم الشامل لدى معلمي الطلاب ذوي الإعاقة، وذلك من خلال مراجعة للدراسات السابقة المنشورة في قواعد الب...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
10
4
اختر هذا السجل
تأثير التصميم الشامل للتعلم على الأداء الأكاديمي وغير الأكاديمي للطلاب ذوي الإعاقة وغير ذوي الإعاقة في المرحلة الدراسية الابتدائية في بيئات التعليم الشامل: مراجعة منهجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Social-Emotional Learning Interventions on Students with Emotional and Behavioral Disorders: A Systematic Review
المؤلف:
المرشد، الهنوف صالح
المصدر:
مجلة التربية الخاصة والتأهيل
, مج16, ع57
الناشر:
مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
100 - 126
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة للتعرف على تأثير التصميم الشامل للتعلم على النتائج الأكاديمية وغير الأكاديمية للطلاب من ذوي الإعاقة وغير ذوي الإعاقة ممن هم في المرحلة الدراسية الابتدائية، وذلك من...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
29
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو