تأثير ممارسات التعليم الشامل على احترام الذات لدى الطلاب والشعور بالانتماء في الفصل الدراسي والمجتمع المدرسي: مراجعة منهجية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Inclusive Education on Students with Disabilities' Self-Respect and Sense of Belonging in the Classroom and School Community: A Systematic Review |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية الخاصة والتأهيل |
| الناشر: | مؤسسة التربية الخاصة والتأهيل |
| المؤلف الرئيسي: | فقيهي، ليلى محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الهميلي، هاجر عبدالكريم (م. مشارك) , حمدي، علياء جمال (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 92 - 113 |
| ISSN: |
2314-8608 |
| رقم MD: | 1556705 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التصميم الشامل | احترام الذات | الشعور بالانتماء | ذوي الإعاقة | Inclusive Design | Self-Esteem | Sense of Belonging | People with Disabilities
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
2314-8608 |
|---|
عناصر مشابهة
-
استراتيجية التمكين النفسي وتعزيز الانتماء التنظيمي لدى العاملين من ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: مشري، سميرة منشور: (2021) -
العلاقة بين الأمن النفسي والولاء للوطن لدى طلاب الجامعة
بواسطة: مظلوم، مصطفى علي رمضان منشور: (2014) -
تأثير ممارسة العروض الرياضية على الانتماء الاجتماعي وعلاقته بالحد من التنمر المدرسي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: المرسي، حازم أحمد محمد السيد منشور: (2023) -
الانتماء للجماعة وعلاقته بقدرة الذات على تحدي ضغوط الحياة لدى التلامذة من ذوي الاحتياجات الخاصة وأقرانهم العاديين: دراسة مقارنة
بواسطة: العبيدي، عفراء إبراهيم خليل إسماعيل منشور: (2018) -
الأمن النفسي وعلاقته بالاضطرابات السلوكية والانفعالية لدى الأطفال من ذوي الإعاقة بالمرحلة الأساسية في ضوء تقدير معلميهم في مدينة بورتسودان
بواسطة: عبدالكريم، محمد المهدي عمر محمد منشور: (2018)
