0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
حوراني، أشواق عماد روحي
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'حوراني، أشواق عماد روحي'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر توظيف أنشطة تعليمية محوسبة على تحصيل طلبة الصف الثاني الثانوي العلمي في المدرسة الصلاحية الثانوية للبنين / نابلس، في وحدة الحموض والقواعد واتجاهاتهم نحو التعلم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Employing Computerized Educational Activities on the Achievements of the Twelfth Graders (The Scientific Stream) in Al-Salahiya Boys Secondary School / Nablus, in Acids & Bases Unit and their Attitudes towards Learning
المؤلف:
حوراني
،
أشواق
عماد
روحي
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة النجاح الوطنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
30
2
اختر هذا السجل
Challenges Facing E-Learning during Covid-19 Pandemic from Teachers' Perceptions
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
التحديات التي تواجه التعلم الإلكتروني أثناء جائحة COVID-19 كما يراها المعلمون
المؤلف:
عواد، أحمد رياض أحمد
المصدر:
مجلة العلوم التربوية والنفسية
, مج6, ع55
الناشر:
المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
158 - 185
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى التحديات التي تواجه التعلم الإلكتروني أثناء جائحة COVID-19 كما يراها المعلمون. لتحقيق أهداف الدراسة اتبعنا المنهج الوصفي التحليلي. وتم استخدام الاستبيان كأد...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
3
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو