ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خليفة، حمادة خليفة فهمي

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'خليفة، حمادة خليفة فهمي', وقت الاستعلام: 0.2s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الاحتياجات التدريبية اللازمة لتدريس منهج اللغة العربية المطور بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Training Needs for Teaching the Developed Curriculum of Arabic Language in the Intermediate Stage in the Kingdom Of Saudi Arabia from Teachers’ Perspective
المؤلف:	خليفة، حمادة خليفة فهمي
المصدر:	المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية , مج2, ع2
الناشر:	المؤسسة الدولية لآفاق المستقبل
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 273
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لتدريس منهج اللغة العربية المطور بالمرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين، وقد استخدم الباحث في هذا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

122

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مشكلات تدريس منهج اللغة العربية المطور في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر المعلمين واتجاهاتهم نحو تدريسه...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Teachers’ Perspectives and Concerns vis-à-vis the Optimized Arabic Curriculum Implemented in Saudi Intermediate Schools and their Attitudes towards Teaching It
المؤلف:	خليفة، حمادة خليفة فهمي
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س11, ع2
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	279 - 298
المستخلص:	استهدف البحث تعرف مشكلات تدريس منهج اللغة العربية المطور في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر معلمي اللغة العربية واتجاهاتهم نحو تدريسه. ولتحقيق ذلك، استخدم ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

178

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج قائم على مدخل التدريس المتمايز في تنمية مهارات القراءة المكثفة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع118, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	310 - 358
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على مدخل التدريس المتمايز في تنمية مهارات القراءة المكثفة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية؛ ولتحقيق ذلك تم إعداد برنامج قائم على مدخ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل