1اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية بعض مفاهيم الإبداع الأدبي لدى طلاب اللغة العربية بكلية العلوم والآداب بعقلة الصقور...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Proposed Program based on Neural Branching Thinking for Developing Some Literary creativity and Criticism Skills among Students of Arabic Language Department at Uqlat AsoqourCollege of Science and Arts
المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج19, ع1
الناشر:	جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	343 - 399
المستخلص:	هدف البحث إلى اختبار فاعلية برنامج قائم على مدخل التفكير المتشعب لتنمية بعض مهارات الإبداع الأدبي والنقد الأدبي لدى طلاب اللغة العربية بكلية العلوم والآداب بعقلة الصقور. ولتحقيق ذل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

2اختر هذا السجل

نموذج تدريسي مقترح قائم على النظرية التداولية لتنمية مهارات التواصل الشفهي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Teaching Model Based on Pragmatics to Develop Oral Communication Skills among Arabic Language Learners of other Languages
المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	المجلة التربوية , ج74
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1091 - 1127
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية نموذج تدريسي قائم على النظرية التداولية في تنمية مهارات التواصل الشفهي لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها. ولتحقيق ذلك تم إعداد برنامج تدريسي قائم عل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

339

3اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء مدخل التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات تعلم القواعد النحوية والوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Teaching Strategy in Light of the Task-Based Learning Approach in Developing the Skills of Learning Grammatical and Raising Awareness among Prep-Stage Students
المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	المجلة التربوية , ج78
الناشر:	جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	419 - 458
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة في ضوء مدخل التعلم القائم على المهام في تنمية مهارات القواعد النحوية والوعي بها لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؛ ولتحقيق ذلك تم إعد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

238

4اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم علي مدخل التحليل الهجائي لتنمية مهارات القراءة الجهرية والكتابة الهجائية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Orthographic Analysis-Based Program on Developing the Skills of Oral Reading and Spell Writing Among Primary School Pupils
المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج14, ع1
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 318
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على مدخل التحليل الهجائي لتنمية مهارات القراءة الجهرية والكتابة الهجائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. ولتحقيق ذلك تم إعداد برنامج قائم على م... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

73

5اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية في تنمية الفهم القرائي والكتابة التفسيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Teaching Strategy Based on Post-Constructivism Theory in Developing the Reading Comprehension and Explanatory Writing Skills of Primary School Students
المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع23, ج5
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	210 - 247
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية ما بعد البنائية في تنمية مهارات الفهم القرائي والكتابة التفسيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية؛ ولتحقيق ذلك تم إعداد اس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

121

6اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على النظرية البنيوية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والكتابة التحليلية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Perspective Proposal for Teaching Arabic as a Foreign Language in the Light of Evaluating the "Method" and "Post-Method" Approaches to Teaching Foreign Languages
المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع40
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	254 - 294
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على النظرية البنيوية لتنمية مهارات القراءة التحليلية والكتابة التحليلية لدى الطلاب معلمي اللغة العربية بكليات التربية؛ ولتحقيق ذلك تم إعداد بر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

7اختر هذا السجل

منهج مقترح قائم على بعض نظريات النمو المعرفي لتعليم اللغة العربية للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Proposed Course Based on Some Theories of Cognitive Development for Teaching Arabic Language to Intellectually -Disabled Students
المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج16, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 314
المستخلص:	هدف البحث إلى بناء منهج مقترح قائم على بعض نظريات النمو المعرفي لتعليم اللغة العربية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بالصفوف الثلاثة الأولى ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة بمدارس التربية ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

8اختر هذا السجل

برنامج قائم على مدخل الطرائف الأدبية لتنمية مهارات التحليل الأدبي لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based on the Literary Anecdotes Approach to Develop Literary Analysis Skills among Secondary School Students
المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج17, ع3
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	720 - 756
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

9اختر هذا السجل

برنامج قائم على نظرية التماسك النصي لتنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع123, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	2 - 39
المستخلص:	تؤدي الكتابة دورا مهمًا في حياة طلاب المرحلة الثانوية؛ حيث إنها أداتهم لإشباع حاجاتهم الاتصالية، كما أنها أداتهم لإشباع حاجاتهم الفكرية، وكذلك فإنها وسيلتهم للتعبير عن أحاسيسهم وخو... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

إستراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على نظرية تجهيز المعلومات لتنمية مهارات القراءة للدراسة والكتابة الوظيفية لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع109, ج6
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1647 - 1683
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية استراتيجية تدريسية قائمة على نظرية تجهيز المعلومات في تنمية مهارات القراءة للدراسة ومهارات الكتابة الوظيفية لدى طلاب المرحلة الثانوية. ولتحقيق ذلك تم إعدا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

11اختر هذا السجل

فاعلية برنامج قائم على مدخل التدريس المتمايز في تنمية مهارات القراءة المكثفة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سيف، أحمد محمد حسين
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع118, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	310 - 358
المستخلص:	هدف البحث إلى تعرف فاعلية برنامج قائم على مدخل التدريس المتمايز في تنمية مهارات القراءة المكثفة والقراءة الموسعة لدى طلاب المرحلة الثانوية؛ ولتحقيق ذلك تم إعداد برنامج قائم على مدخ... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

339

عدد مرات التحميل

238

عدد مرات التحميل

73

عدد مرات التحميل

121

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

6

دليل المستخدم

دليل الفيديو