0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
خليفة، عبدالرحمن
عرض
21
-
27
من
27
للبحث:
'خليفة، عبدالرحمن'
, وقت الاستعلام: 0.11s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
فعالية التدريس الاستراتيجي في تنمية القيم البيئية والتفكير المستقبلي لدي طالبات الخدمة الاجتماعية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effectiveness of Strategic Teaching in the Development of Environmental Values and Future Thinking among Female Students of Social Service
المؤلف:
عيسى، ماجد محمد عثمان
المصدر:
المجلة التربوية
, ج109
الناشر:
جامعة سوهاج - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
303 - 341
المستخلص:
هدف البحث إلى تعرف فعالية التدريس الاستراتيجي في تنمية القيم البيئية والتفكير المستقبلي لدى طالبات الخدمة الاجتماعية بكلية البنات الإسلامية بأسيوط، وتكونت عينة البحث من (٦٤) طالبة...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
36
22
اختر هذا السجل
بماذا نحن مدينون للعرب ؟
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مونتاي، فانسان
المصدر:
جوهر الإسلام
, س 12, ع 9,10
الناشر:
الحبيب المستاوي
تاريخ:
1980
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
15 - 19
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
23
اختر هذا السجل
الاسلام في برنامج ملفات الشاشة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
كثريد، صلاح الدين
المصدر:
جوهر الإسلام
, س 12, ع 2
الناشر:
الحبيب المستاوي
تاريخ:
1979
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 28
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
24
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج قائم على خرائط المعرفة المكانية في تنمية المفاهيم الجغرافية ومهارات التفكير المكاني لدى طلاب شعبة الجغرافيا بكلية التربية جامعة الأزهر...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The effectiveness of a program based on spatial cognitive maps in developing geographical concepts and spatial thinking skills among students of the Geography Division, Faculty of Education, Al-Azhar University.
المؤلف:
مبروك، أحمد مختار أحمد
تاريخ:
2022
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة الازهر
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
165
25
اختر هذا السجل
آثر استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية مهارات الكتابة العروضية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
The Effect of Using Multiple Intelligences Activities on Developing Prosody Writing Skills Among Al-Azhar Secondary Second-Grade Students
المؤلف:
عبدالقادر، عبدالرازق مختار محمود
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج38, ع8
الناشر:
جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
103 - 132
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى تنمية مهارات الكتابة العروضية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الأزهري، وتعرف أثر استخدام أنشطة الذكاءات المتعددة في تنمية هذه المهارات لديهم، وتم اتباع المنهج شبه...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
26
اختر هذا السجل
تقويم برنامج الإعداد الأكاديمي لمعلمي الجغرافيا بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء المعايير الأكاديمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Evaluation of the Academic Preparation Program for Geography Teachers in the Faculties of Education, Alazhar University in the Light of Academic Standards
المؤلف:
شبيب، أحمد أبو الفضل محمد
المصدر:
مجلة التربية
, ع195, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
597 - 626
المستخلص:
هدف البحث إلى تقويم برنامج الإعداد الأكاديمي لمعلمي الجغرافيا بكليات التربية جامعة الأزهر في ضوء المعايير الأكاديمية، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، حيث قام الباحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
6
27
اختر هذا السجل
واقع تدريس التاريخ في مدارس المعاقين بصريا من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Status Quo of Teaching History in Visually Impaired Schools from their Point of View According to some Variables
المؤلف:
العارف، وائل سالم موسى
المصدر:
مجلة التربية
, ع195, ج5
الناشر:
جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
107 - 135
المستخلص:
استهدف البحث الحالي تعرف واقع تدريس التاريخ بمدارس المعاقين بصريا من وجهة نظرهم، واستخدم البحث المنهج الوصفي، واشتملت عينة البحث على (40) طالبا وطالبة بمدارس النور للمعاقين بصرياً...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
22
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو