ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > خميس، عبير السيد علي

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'خميس، عبير السيد علي', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى وعي معلمي اللغة العربية بالتعلم المدمج واستراتيجياته ومدى ممارستهم له

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent of Awareness of Some Arabic Language Teachers of Blended Learning and its Strategies and the Extent of their Practice
المؤلف:	خميس، عبير السيد علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع248
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	293 - 352
المستخلص:	هدف البحث إلى معرفة مدى وعي بعض معلمي اللغة العربية بالتعلم المدمج واستراتيجياته، ومدى ممارستهم له، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي؛ حيث قامت الباحثة بإعداد مقياس لتعرف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

53

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مهارات علاج اضطرابات النطق والكلام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية اللازمة لطلاب شعبة اللغة العربية للتعليم الأساسي بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Speech and Language Disorders Therapy Skills for Primary School Students Necessary for Students of the Arabic Language Department for Basic Education at the Faculty of Education
المؤلف:	خميس، عبير السيد علي
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع254
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	271 - 342
المستخلص:	هدف البحث إلى تصميم قائمة بمهارات علاج اضطرابات النطق والكلام لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي؛ حيث قامت بإعداد استبانة لتعرف أراء السادة المحكمين ف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

80

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل