ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > دياب، سلوى سعيد عبدالحكيم

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'دياب، سلوى سعيد عبدالحكيم', وقت الاستعلام: 1.39s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة في تحسين الذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Program Based on Multi-Sensory Strategy in Improving the Working Memory for Primary School Pupils with Learning Disabilities
المؤلف:	دياب، سلوى سعيد عبدالحكيم
المصدر:	المجلة العربية للقياس والتقويم , مج5, ع9
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة في تحسين الذاكرة العاملة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في القراءة بالمرحلة الابتدائية. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

48

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة في تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of a Program Based on Multi-Sensory Strategy in Improving the Academic Self-Concept for Primary School Pupils with Learning Disabilities
المؤلف:	دياب، سلوى سعيد عبدالحكيم
المصدر:	المجلة العربية للقياس والتقويم , مج5, ع9
الناشر:	الجمعية العربية للقياس والتقويم
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 28
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر برنامج قائم على استراتيجية الحواس المتعددة في تحسين مفهوم الذات الأكاديمي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في القراءة بالمرحلة الابتدائية. وتكونت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل