ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > ربابعة، علي محمد أحمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'ربابعة، علي محمد أحمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع استخدام استراتيجيات التدريس في كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة القصيم ومعوقات استخدامها من وجهة نظر الطلاب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Use of Teaching Strategies in the Faculty of Sharia at the University of Al-Qaseem and the Constraints Faced from the Perspective of Students
المؤلف:	ربابعة، علي محمد أحمد
المصدر:	مجلة التربية , ع167, ج1
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	705 - 734
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أساليب تدريس المقررات الشرعية من قبل أعضاء هيئة التدريس بكلية الشريعة والدراسات الإسلامية في جامعة القصيم ومعوقات استخدامها ولتحقيق هدف الدراسة طبق البا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

109

2اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

أثر استخدام استراتيجية (K.W.L.H) في تحصيل طلاب كلية الشريعة والدراسات الإسلامية في السنة النبوية بجامعة القصيم واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of K-W-L-H Strategy and the Usual Method of Achievement in the Prophetic Sunnah in the Students of the Faculty of Sharia and Islamic Studies at Qassim University and their Attitudes Towards it
المؤلف:	ربابعة، علي محمد أحمد
المصدر:	مؤتمر مستقبل الدراسات الحديثية : رؤية استشرافية , مج3
الناشر:	جامعة القصيم - كلية الشريعة والدراسات الإسلامية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	636 - 666
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر استراتيجية (K.W.L.H) والطريقة الاعتيادية في التحصيل في السنة النبوية لدى طلاب كلية الشريعة والدراسات الإسلامية بجامعة القصيم واتجاهـاتهم نحوها،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

83

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر استراتيجيتي التدريس التشاركي و الحوار و الطريقة الاعتيادية في التحصيل و تنمية التفكير التأملي في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Collaborative Learning Strategy, Dialogue and the Traditional Method on Jordan Secondary Studentsí Achievement and Reflective Thinking in Islamic Education Course
المؤلف:	ربابعة، علي محمد أحمد
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة التعرف إلى أثر استراتيجيات التدريس التشاركي، والحوار، والطريقة الاعتيادية في التحصيل، وتنمية التفكير التأملي، في مبحث التربية الإسلامية، لدى طلبة المرحلة الثانوية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

734

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التحكيم في الشقاق بين الزوجين ودوره في الاستقرار الأسري: دراسة نظرية تطبيقية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	معابدة، زينب زكريا علي
المصدر:	مجلة العلوم الشرعية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة القصيم
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	587 - 634
المستخلص:	يتناول هذا البحث دراسة موضوع التحكيم في الشقاق بين الزوجين ودوره في الاستقرار الأسري من الجانبين النظري والتطبيقي ، ويكشف في جانبه النظري عن طرق تفعيل التحكيم في الشقاق بين الزوجين... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

218

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل