321اختر هذا السجل

درجة تفعيل معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بمحافظة الليث لأبعاد الحس العلمي في ممارساتهم التدريسية...

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Activation of Science Teachers in the Intermediate Stage in Al-Laith Governorate to the Dimensions of the Scientific Sense in their Teaching Practices
المؤلف:	المالكي، رجب محمد رمضان
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج10, ع4
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 281
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

15

322اختر هذا السجل

أثر نموذج دورة التعلم القائم على مهارات البرمجة اللغوية العصبية في تحصيل طلاب الصف الثامن الأساسي في العلوم و اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effects of Neuro Linguistic programming- based Learning Cycle Model on Eighth Basic Grade students , Achievement in science and their Attitudes towards science
المؤلف:	عزايزة، عثمان موسى محمد
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

472

323اختر هذا السجل

أثر استخدام الاستقصاء المحوسب في التغيير المفاهيمي في مادة الأحياء لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of using Computererized Inquiry on Conceptual Change in Biology among Kuwaiti Secondary Students
المؤلف:	الجاسم، عبدالعزيز محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

64

324اختر هذا السجل

العلاقة بين فهم معلمي الفيزياء للاستقصاء العلمي و ممارساتهم له في محافظة إربد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The relationship between physics teachers understanding of scientific Inquiry and their Inquiry-based Instructional Practices in Irbid Governorate
المؤلف:	البشتاوي، أميرة حمد مجلي
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

393

325اختر هذا السجل

تأثير تدريس العلوم من خلال الألعاب العلمية في تنمية مهارات عمليات العلم والاتجاهات نحو العلوم لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Teaching Science Through Scientific Games in Developing Science Process Skills and Attitudes Towards Science Among 7th Basic Grade Students in Jordan
المؤلف:	جبر، حسام أحمد يوسف
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

171

326اختر هذا السجل

صورة المرأة في الكتب المدرسية : التربية للمواطنة بمملكة البحرين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Women Image in School Text books "Education for Citizenship" in Kingdom of Bahrain
المؤلف:	البنعلي، ميساء يوسف إبراهيم
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

323

327اختر هذا السجل

اتجاهات معلمي الفيزياء في محافظة الزرقاء نحو استراتيجيات التدريس والتقويم المتضمنة في مناهج وكتب العلوم ودرجة استخدامهم لها في تدريسهم الصفي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	ATTITUDES OF ZARQA GOVERNORATE PHYSICS TEACHERS, TOWARDS USE OF INSTRUCTIONAL AND ASSESSMENT STRATEGIES INCLUDED IN SCIENCE CURRICULUM AND TEXTBOOKS AND THEIR DEGREE OF USING THEM IN THEIR CLASSROOM INSTRUCTION
المؤلف:	خليفات، سالم محمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

195

328اختر هذا السجل

استخدام الرسوم الكرتونية في التغيير المفاهيمي و دورها في تطوير أنماط التفعلات التعلمية الصفية في موضوع الضوء لدى طالبات المرحلة الأساسية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE USE OF "CONCEPT CARTOONS"IN CONCEPTUAL CHANGE AND THEIR ROLE IN THE DEVELOPMENT OF MODES OF CLASSROOM LEARNING INTERACTIONS IN THE LIGHT SUBJECT AMONGST BASIC STAGE FEMALE STUDENTS
المؤلف:	طرخان، ربا عبدالكريم شاكر
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

465

329اختر هذا السجل

أثر برنامج مقترح لتنمية المعرفة المهنية في اكساب معلمي دولة الامارات العربية المتحدة معايير رخصة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF PROFESSIONAL DEVELOPMENT KNOWLEDGE PROGRAM IN UNITED ARAB EMIRATES TEACHING CERTIFICATION STANDARDS
المؤلف:	الطنيجي، فيصل عبيد أحمد عبيد المؤذن
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

834

330اختر هذا السجل

تصورات معلمي العلوم في المرحلة الابتدائية في دولة الكويت لاستراتيجيات التقويم البديل ودرجة ممارستهم لها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	PRIMARY SCIENCE TEACHER’S PERCEPTIONS OF ALTERNATIVE ASSESSMENT STRATEGIES AND THEIR PRACTICING OF IT IN KUWAIT STATE
المؤلف:	الرشيدي، عايشة عايش هدمول
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

877

331اختر هذا السجل

أثر استخدام التشبيهات في النمو المفاهيمي والاتجاهات نحو تعلم العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	THE EFFECT OF USING ANALOGIES ON CONCEPTUAL GROWTH AND ATTITUDES TOWARDS LEARNING SCIENCE AMONG JORDANIAN BASIC GRADE STUDENTS
المؤلف:	عابد، أسامة حسن محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

234

332اختر هذا السجل

فعالية استخدام نموذج استقصائي في تدريس العلوم من أجل الفهم عند طالبات الصف السابع الأساسي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficiency of Using Inquiry Model in Teaching Science for Understanding Among7th Grade Female Students
المؤلف:	أبو حمور، عطاء علي يوسف
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

537

333اختر هذا السجل

فاعلية منهاج العلوم الجديد المبني وفق التوجهات الحديثة في تطوير التفاعلات الصفية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	EFFECTIVENESS OF THE NEW SCIENCE CURRICULUM BASED UPON NEW TRENDS IN DEVELOPING 8TH GRADE STUDENTS’CLASSROOM INTERACTION
المؤلف:	السعودي، فايز محمد غانم
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

119

334اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي محوسب في تغيير المفاهيم البديلة عند طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم في المملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of A Computerized Instructional Program on Changing Alternative Concepts of Saudi 8th Graders in Science Classes
المؤلف:	المطيري، محمد عبدالحافظ عاتق
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

103

335اختر هذا السجل

المفاهيم البيئية والصحية في مناهج العلوم للمرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Environmental and Health Concepts in Science Curriculum for the Intermediate Stage in Kingdom of Saudi Arabia
المؤلف:	البلوي، خالد طايع مد الله
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

435

336اختر هذا السجل

درجة توظيف معلمي ومعلمات العلوم في الأردن لمبادئ النظرية البنائية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Jordanian Science Teachers' Employment of the Principles of Constructivism Theory
المؤلف:	بركات، معتصم حسني
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

722

337اختر هذا السجل

مستوى مهارات التفكير العلمي المستخدمة لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في المملكة العربية السعودية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Level of Scientific Thinking Skills of Intermediate Third Grade Students in Saudi Arabia
المؤلف:	الزغيبي، غسان بن محمد عبدالله
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الملاحق

عدد مرات التحميل

299

338اختر هذا السجل

أثر أنموذج هيوسن و هيوسن في تغيير المفاهيم البديلة و في تكوين البنية المفاهيمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect Of Hewson And Hewson Model In Changing Alternative Concepts And Constructing Conceptual Structure Among Basic Stage Students In Jordan
المؤلف:	عبيد، أحمد علي راضي
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقّصي أثر أنموذج هيوسن وهيوسن في تغيير المفاهيم البديلة وفي تكوين البنية المفاهيمية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن، وبشكل محدّد، حاولت هذه الدراسة الإجابة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

118

339اختر هذا السجل

تصميم برنامج محوسب في التربية البيئية وفق منحى النظم والتعلم الذاتي ودراسة فاعليته في إكساب المعلمين اليمنيين المعارف والاتجاهات المتعلقة بالقضايا والمفاهيم والمشكلات البيئية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing A Computerized Program in Environmental Education According to Systematic Approach and Self Learning and Studying it's Effect in Acouiring Yemeni Teachers Knowledge and Attitudes Related to Environmental Issues Concepts and Problems
المؤلف:	باجبير، عبدالقادر عوض محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

354

340اختر هذا السجل

تصورات معلمي العلوم عن نظريات التعلم وعلاقتها بممارساتهم التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الدولات، عدنان سالم فلاح
المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية , ع 52
الناشر:	اتحاد الجامعات العربية - الأمانة العامة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	159 - 211
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء تصورات معلمي العلوم عن نظريات التعلم وعلاقتها بممارساتهم التعليمية، وكيفية اكتسابهم نظرياتهم التدريسية، وعلى وجه التحديد حاولت الإجابة عن الأسئلة الثلا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

472

عدد مرات التحميل

64

عدد مرات التحميل

393

عدد مرات التحميل

171

عدد مرات التحميل

323

عدد مرات التحميل

195

عدد مرات التحميل

465

عدد مرات التحميل

834

عدد مرات التحميل

877

عدد مرات التحميل

234

عدد مرات التحميل

537

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

103

عدد مرات التحميل

435

عدد مرات التحميل

722

عدد مرات التحميل

299

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

354

عدد مرات التحميل

472

دليل المستخدم

دليل الفيديو