عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'زامل، عامر عبادى', وقت الاستعلام: 0.6s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان المترجم:	Openness to Experience and Its Relationship to Implicit Intelligence Among Intermediate School Teachers in Babil Governorate
المؤلف:	زامل، عامر عبادى
المصدر:	مجلة العلوم الانسانية , مج27, ع1
الناشر:	جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	انبثقت مشكلة هذا البحث من خبرة الباحثين الميدانية والنظرية التي تشير إلى أن أداء ومعلومات عدد من مدرسي المدارس الإعدادية منخفض ولديهم عزوف عن الانفتاح على خبرات زملائهم والآخرين. و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

78

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل