ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > سلامة، عبدالعزيز محمد جودة

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'سلامة، عبدالعزيز محمد جودة', وقت الاستعلام: 0.19s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

أثر أنماط الإبحار و أساليب التعلم على اكتساب مهارات الحاسوب دراسة على مقرر إلكتروني بجامعة الخليج العربي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سلامة، عبدالعزيز محمد جودة
تاريخ:	2010
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

1104

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تطوير مقرر إلكتروني عن بُعد قائم على النظم الخبيرة وأثره في تنمية التحصيل في الفيزياء ومهارات حل المشكلات لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمملكة البحرين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Development of a Distance-Based Electronic Course Based on Expert Systems and its Impact on the Development of Achievement in Physics and Problem Solving Skills among Students in the First Secondary Grade in the Kingdom of Bahrain
المؤلف:	سلامة، عبدالعزيز محمد جودة
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع16, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 183
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تطوير برنامج للتعلم الإلكتروني عن بعد قائما على النظم الخبيرة في ضوء قائمة المعايير التي تم بنائها لتصميم التعلم الإلكتروني القائم على النظم الخبيرة، بإتباع نم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

374

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تحسين مستوى الرضا عن التعلم والتحصيل المعرفي باستخدام التعلم المدمج التعاوني لدى طالبة الدراسات العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Improvememnt of the Level of Satisfaction with Learning and Cognitive Achievement Using the Collaborative Blended Learning of a Post-Graduate Female Student
المؤلف:	سلامة، عبدالعزيز محمد جودة
المصدر:	المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية , ع3
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 56
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى قياس أثر تصميم التعلم المدمج التعاوني في تحسين التحصيل المعرفي لمقرر دراسي لدى طلبة الماجستير ببرنامج الإعاقات الذهنية والتوحد في كلية الدراسات العليا بجامعة ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

380

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل