ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > سماعنة، أنيس عماد الدين عبدالله

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'سماعنة، أنيس عماد الدين عبدالله', وقت الاستعلام: 0.08s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع سياسة تفويض الصلاحيات المتبعة في إدارة الأزمات كما يراها مدراء مدارس المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of the Policy of Delegating Powers in Crisis Management as Seen by Secondary School Principals
المؤلف:	سماعنة، أنيس عماد الدين عبدالله
المصدر:	المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات , مج2, ع7
الناشر:	جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	129 - 158
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف إلى واقع سياسة تفويض الصلاحيات المتبعة في إدارة الأزمات كما يراها مدراء مدارس المرحلة الثانوية، كما هدفت التعرف إلى دور متغيرات الدراسة ( الجنس، والمؤهل العلمي،... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

72

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية الإشراف التربوي، كما يقيمها أطراف العملية الإشرافية على أداء معلمي المدارس الحكومية الفلسطينية وفق مهارات القرن 21، بهدف بناء أنموذج إشرافي مواكب...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Educational Supervision, as Evaluated by the Parts to the Supervisory Process on the Performance of the Palestinian Public School Teachers, According to 21st. Century Skills, this is Aimed to Build a Modern Supervisory Model
المؤلف:	سماعنة، أنيس عماد الدين عبدالله
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة العربية الأمريكية - جنين
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

61

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

توجهات معلمات رياض الأطفال الجدد والمدراء في الروضات الحكومية نحو البرنامج التدريبي التشاركي للعامين 2020/2019 في المحافظات الشمالية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Orientation of New Kindergarten Teachers and Managers in Government Kindergartens Towards the Participatory Training Program for the Years 2019/2020 in the Northern Departments
المؤلف:	عاشور، وفاء محمد
المصدر:	المجلة العربية للنشر العلمي , ع32
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	752 - 780
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على توجهات معلمات رياض الأطفال الجدد والمدراء نحو البرنامج التدريبي التشاركي للعامين 2019/2020 واستخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج الكيفي. واعتمدوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل