عرض 1 - 1 من 1 للبحث: 'شكر، جيهان عبدالعاطي محمود عبدالله', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Dual Inquiry Cycle Model in Developing Research Skills and Higher-Order Thinking in Science among Middle School Students
المؤلف:	شكر، جيهان عبدالعاطي محمود عبدالله
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع67
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2025
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	115 - 162
PDF (صورة)

2

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل