ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > شلبي، ثناء سعد علي

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'شلبي، ثناء سعد علي', وقت الاستعلام: 0.16s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

القيم الجمالية للمربع كمصدر لتحقيق الأبعاد الديناميكية للشكل واللون

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Aesthetic Values of The Square as A Source to Achieve the Dynamic Dimensions of Shape and Color
المؤلف:	شلبي، ثناء سعد علي
المصدر:	المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن , ع29
الناشر:	جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	92 - 114
المستخلص:	يعد التصميم من المواد الخصبة التي تساعد دارس الفن على أن يجرب بحرية في عناصره وأسسه البنائية من خلال التفاعل مع الوسائط المختلفة- سواء كانت تقليدية أو تكنولوجية- كما يمكن أن يعبر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

40

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

النظم البنائية في الطبيعة كرؤية مقترحة للتصميم الجداري الداخلي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Nature Structural Systems as a Suggested Vision for the Interior Mural Design
المؤلف:	شلبي، ثناء سعد علي
المصدر:	مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون , ع28
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 150
المستخلص:	تهتم المقررات الدراسية لمجال التصميم بتنمية قدرات الطالب على التجريب والاكتشاف ليصل إلى مرحلة الإبداع، لذلك اهتمت الباحثة من خلال تدريسها في مجال التصميم لمقرر النظم البنائية في ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور الملصق الإرشادي في تغيير ثقافة الفرد نحو تقبل الآخر

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Role of Guidance Poster in Changing the Individual Towards Others Acceptance
المؤلف:	شلبي، ثناء سعد علي
المصدر:	مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون , ع35
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	50 - 80
المستخلص:	يُعد الملصق الإرشادي صورة من صور الإعلان الذي يهدف إلى نشر الرسالة الإعلانية عن طريق إقناع الجمهور وحثه على تقبل مجموعة من الأفكار والمعلومات، وهو أحد الوسائل البصرية التي يمكن است... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل