نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > شناوة، جبار رشك

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'شناوة، جبار رشك', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية انموذج ابلتون في التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effectiveness of the Ableton model in the achievement and reasoning of second grade students in the history subject
المؤلف:	شناوة، جبار رشك
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية , مج18, ع2
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	309 - 348
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى معرفة فاعلية أنموذج ابلتون في التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ، وتم اختيار التصميم التجريبي ذي الضبط الجزئي بمجموعتين مت... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس على وفق أنموذج دي بونو في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الادبي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شناوة، جبار رشك
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية , مج 11, ع 1
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	100 - 130
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر التدريس على وفق أنموذج دي بونو في تنمية القدرة على حل المشكلات في مادة التاريخ لدى طالبات الصف الخامس الأدبي ويسعى البحث الحالي إلى الإجابة عن الفرض... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية أنموذج تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم التاريخية وأستبقائها لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شناوة، جبار رشك
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية , مج16, ع4
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	263 - 290
المستخلص:	يهدف البحث الحالي للتعرف على فاعلية أنموذج تسريع التفكير في اكتساب المفاهيم التاريخية واستبقائها لدي طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخ العربي الإسلامي وللتحقق من هدف البحث... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التدريس بأنموذج المتشابهات في تنمية إدراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، محمد هاشم
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية , مج11, ع3,4
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	90 - 115
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى معرفة اثر التدريس بأنموذج المتشابهات في تنمية إدراك العلاقات المفاهيمية في مادة التاريخ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط، ولتحقيق ذلك تمت صياغة الفرضية التالية:-... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى استعمال التاريخ الشفوي كمدخل من مداخل تدريس مادة التاريخ في المرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي ومدرسات هذه المادة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالحسين، ميري عبد زيد
المصدر:	مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية , مج 9, ع 3,4
الناشر:	جامعة القادسية - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	172 - 190
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى التعرف على مدى استعمال التاريخ الشفوي كمدخل من مداخل تدريس مادة التاريخ في الـمرحلة الثانوية من وجهة نظر مدرسي ومدرسات هذه المادة، ولتحقيق هدف البحث استعمل ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل