ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > شهاب، عبدالله محمد حسن

عرض 1 - 6 من 6 للبحث: 'شهاب، عبدالله محمد حسن', وقت الاستعلام: 0.63s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس الأحياء باستراتيجيات التعلم النشط في اكتساب طلبة العاشر الأساسي بمنطقة قصبة إربد بالأردن لمفاهيم ومهارات التفكير العلمي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Biology with Active Learning Strategies in Acquisition of Basic Tenth Students in Irbid Region in Jordan for Concepts and Skills of Scientific Thinking
المؤلف:	شهاب، عبدالله محمد حسن
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج4, ع10
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	40 - 69
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر تدريس الأحياء باستخدام استراتيجيات التعلم النشط في اكتساب طلبة الصف العاشر الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة قصبة إربد لمفاهيم ومهارات التفكير... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

74

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تصورات معلمي العلوم لفاعلية توظيف التعلم المدمج في المدارس الخاصة الأردنية في ضوء متغيري المؤهل العلمي والخبرة من وجهة نظرهم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Science Teachers Perceptions of the Effectiveness of Employing Blended Learning in Private Schools in the Light of the Variables of Scientific Qualification and Experience form their Point of View
المؤلف:	شهاب، عبدالله محمد حسن
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج35, ع5
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	247 - 276
المستخلص:	استهدفت الدراسة تعرف تصورات معلمي العلوم لفاعلية توظيف التعلم المدمج في المدارس الخاصة الأردنية في ضوء متغيري المؤهل العلمي والخبرة من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، وفيما إذا كانت هذه... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

247

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تدريس الأحياء باستخدام استراتيجية الاستقصاء في تنمية التفكير الناقد والدافعية نحو التعلم لدى طلاب التاسع الأساسي في عمان...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Biology Using Enquiry Strategy on Developing of Critical Thinking and Motivation Towards Learning Amongst Ninth Grade Students in Amman
المؤلف:	شهاب، عبدالله محمد حسن
المصدر:	العلوم التربوية , مج27, ع2
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	520 - 541
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية تعرف أثر استخدام استراتيجية الاستقصاء في تدريس الأحياء في تنمية التفكير الناقد والدافعية نحو التعلم لدى عينة من طلاب الصف التاسع الأساسي في مدينة عمان. تكونت ع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

84

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التعلم المقلوب باستخدام المنصة التعليمية إدمودو "Edmodo" في تنمية عمليات العلم ومهارات التعلم الإلكتروني في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Flipped Classroom Using the Edmodo Educational Platform in Developing Science Processes and E-learning Skills in Jordan
المؤلف:	شهاب، عبدالله محمد حسن
المصدر:	مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية , س16, ع1
الناشر:	جامعة طيبة - كلية التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	87 - 100
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر التعلم المقلوب باستخدام المنصة التعليمية إدمودو (Edmodo) في تنمية عمليات العلم ومهارات التعلم الإلكتروني في مادة الأحياء لدى طلبة الصف الأول الث... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

5اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تطوير وحدة من مقرر الأحياء للصف العاشر باستخدام أنظمة انطمة الوسائط المتعددة و أثره في تفكير الطلبة العلمي و اتجاهاتهم نحو دراسة الأحياء و تحسين البيئة التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	شهاب، عبدالله محمد حسن
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

321

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أسباب عزوف طلبة جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز عن المشاركة في المؤتمر العلمي لطلاب وطالبات التعليم العالي من وجهة نظرهم الخاصة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Factors Contributing to Prince Sattam bin Abdelaziz University Students Reluctance to Participate in the Third Higher Education Student Academic Conference from their own Perspectives
المؤلف:	شحادة، فواز حسن إبراهيم
المصدر:	المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس , مج5, ع1
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	63 - 82
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى أسباب عزوف طلبة جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز عن المشاركة في المؤتمر العلمي لطلاب وطالبات التعليم العالي. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحثان استبا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل