ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عباد، أنسام عبدالرحمن

عرض 1 - 2 من 2 للبحث: 'عباد، أنسام عبدالرحمن', وقت الاستعلام: 0.3s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الرياضيات المدرسية وتعلمها مقاربة مزدوجة لكتاب الصف التاسع

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Learning School Mathematics: Two Approaches to the 9th Grade Textbook
المؤلف:	عباد، أنسام عبدالرحمن
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج12, ع35
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	157 - 168
المستخلص:	رغم تعدد الدراسات العالمية حول فلسفة الرياضيات المدرسية وطبيعتها، ودور الخطاب الرياضي واللغة في تعليمها وتعلمها؛ إلا أننا نلحظ ندرتها محليا. تتقصى هذه الورقة طبيعة الرياضيات، والخط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

31

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى تضمين محتوى الهندسة في كتب الرياضيات الفلسطينية وكتب كامبردج البريطانية للتمثيلات الرياضية المتعددة في ضوء نموذج ليش Lesh: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which Geometry Content in Palestinian Mathematics Textbooks and British Cambridge Textbooks Satisfy Multiple Representations as Suggested the Lesh Mode: An Analytic Study
المؤلف:	عباد، أنسام عبدالرحمن
المصدر:	المجلة الدولية للأبحاث التربوية , مج46, ع5
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	246 - 275
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى مقارنة مدى تضمين المحتوى الهندسي في كتب الرياضيات الفلسطينية وكتب كامبردج البريطانية للتمثيلات الرياضية في ضوء نموذج ليش (Lesh)‏ للتمثيلات المتعددة والمراوحات بينه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل