ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالجليل، هدى مساعد

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'عبدالجليل، هدى مساعد', وقت الاستعلام: 0.14s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فعالية استخدام المذكرات التأملية في تدريس مفهوم الثقافة لدى متعلمي كلية التربية بجامعة الكويت: بحث شبه تجريبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Implementing Reflective Journals in Teaching Culture to College of Education Learners at Kuwait University: A Quasi-experimental Research
المؤلف:	الرشيدي، العنود مبارك
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج17, ع3
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 461
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على أثر استخدام المذكرات التأملية في تعريف المتعلمين بمفهوم الثقافة من وجهة نظر أنثروبولوجية وذلك في أحد مقررات الإعداد المهني الذي تطرحه كلية التربية في ج... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

318

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوى من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Availability of Professional Development Standards for Educational Supervision from The Point of View of Educational Supervisors in The State of Kuwait
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 234
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على مدي توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوي من جهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوى من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Availability of Professional Development Standards for Educational Supervision from The Point of View of Educational Supervisors in The State of Kuwait
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع3
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 134
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف مدى توافر معايير وتطبيق تمهين الإشراف التربوي ومعايير التنمية المهنية والتأثير على تطوير أداء المعلمين من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت، ول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل