1اختر هذا السجل

الأساليب الإشرافية المستخدمة من وجهة نظر المشرفين التربويين في مدارس دولة الكويت

المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 31 , ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	609 - 646
المستخلص:	يعد القرن الحادي والعشرين عصر الانفجار المعلوماتي والتطور التكنولوجي، فما من لحظة تمر إلا ويكون هناك ابتكار أو اكتشاف أو ظهور حدث علمي جيد أو تحسين في جوانب الحياة كافة. وفى ظل هذا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

2اختر هذا السجل

إمكانية تطبيق مبادئ سيجماستة ومعوقاتها في الإدارة المدرسية بمدارس دولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة التربوية , مج 24, ع 96
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 69
المستخلص:	\ هدفت الدراسة للتعرف على إمكانية تطبيق مبادئ سيجماستة في الإدارة المدرسية، والمعوقات التي تواجه مدير المدرسة لتطبيق مبادئ سيجماستة، وعلاقة عوامل الخبرة والنوع والمؤهل التعليمي وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

118

3اختر هذا السجل

دور الذكاءات المتعددة فى التنبؤ بنمط القيادة لدى القيادات التربوية بمدارس التعليم الثانوى بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 13, ع 2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 152
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على مدى إسهام الذكاءات المتعددة في التنبؤ بالأنماط القيادية لدى القادة التربويين في المدارس الثانوية بدولة الكويت العينة تمثل كل مجتمع الدراسة وعددهم (450) مدير... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

249

4اختر هذا السجل

تقييم مدى استخدام مديري مدارس التعليم العام في دولة الكويت لمهارات إدارة المعرفة و أساليب اتخاذ القرار و العلاقة بينهما من وجهة نظر المديرين المساعدين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية , س 39, ع 148
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	65 - 117
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مدى استخدام مديري مدارس التعليم في دولة الكويت لمهارات إدارة المعرفة وأساليب اتخاذ القرار، والعلاقة بينهما من وجهة نظر المديرين المساعدين. تكونت عينة الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

240

5اختر هذا السجل

دور الإشراف الإلكتروني فى تحقيق التنمية المهنية للمعلمين فى مدارس التعليم العام من وجهة نظر رؤساء الأقسام بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The role of electronic supervision in achieving the professional development of teachers in public education schools from the point of view of heads of departments in the State of Kuwait
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية , س42, ع163
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	309 - 346
المستخلص:	تسعى الدراسة لتعرف دور الإشراف الإلكتروني في تحقيق التنمية المهنية للمعلمين في مدارس التعليم العام بدولة الكويت من وجهة نظر رؤساء الأقسام. تكونت عينة الدراسة من (1200) رئيس قسم من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

420

6اختر هذا السجل

مستقبل النمو المهني لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت مدخل لبناء رأس المال الفكري من وجهة نظر الخبراء من القيادين في جامعة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Future of Professional Growth For Faculty Members at Kuwait University Introduction to Build Intellectual Capital from the Viewpoint of Experts Leaders
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج40, ع3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	323 - 434
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء رؤية مستقبلية لتطوير النمو المهني لأعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت بوصفه مدخلا لبناء رأس المال الفكري لجامعة الكويت، وتحديد دور التنمية المهنية لأعضاء هي... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

238

7اختر هذا السجل

تطوير دور التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في التحقيق الميزة التنافسية لجامعة الكويت: دراسة مستقبلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Role of Professional Development for Faculty Members in Achieving the Competitive Advantage of the University of Kuwait: A Perspective Study
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	دراسات تربوية ونفسية , ع95
الناشر:	جامعة الزقازيق - كلية التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	317 - 382
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء رؤية مستقبلية حول دور التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس في تحقيق الميزة التنافسية لجامعة الكويت، وتحديد دور النمو المهني لأعضاء هيئة التدريس في تحقيق ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

368

8اختر هذا السجل

The Impact of Servant Leadership on Strategic Planning in Kuwait Schools : A Field Study

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تأثير القيادة الخادمة على التخطيط الاستراتيجي في مدارس الكويت : دراسة ميدانية
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة التربوية , مج31, ع123
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 37
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على أساليب القيادة السائدة لديري المدارس في دولة الكويت، من خلال النظر في تأثير سلوكيات القيادة الخادمة على التخطيط الاستراتيجي في المدارس؛ تم جمع البيانات... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

338

9اختر هذا السجل

مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوى من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Availability of Professional Development Standards for Educational Supervision from The Point of View of Educational Supervisors in The State of Kuwait
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	العلوم التربوية , مج24, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 234
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تسليط الضوء على مدي توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوي من جهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. وتكونت عينة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

137

10اختر هذا السجل

إمكانية تحديد مستوى الأداء في كلية التربية بجامعة الكويت باستخدام بطاقة الاداء المتوازن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Possibility of Determining the Level of Performance in the Faculty of Education at Kuwait University Using the ‘Balanced Scorecard’ from the Perspective of Faculty Members
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج11, ع3
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	527 - 544
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على إمكانية تحديد مستوى الأداء في كلية التربية بجامعة الكويت باستخدام بطاقة الأداء المتوازن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واستخدم المنهج الوصفي من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

11اختر هذا السجل

مدى توافر معايير التنمية المهنية للإشراف التربوى من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Availability of Professional Development Standards for Educational Supervision from The Point of View of Educational Supervisors in The State of Kuwait
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة العربية للتربية النوعية , ع3
الناشر:	المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	105 - 134
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تعرف مدى توافر معايير وتطبيق تمهين الإشراف التربوي ومعايير التنمية المهنية والتأثير على تطوير أداء المعلمين من وجهة نظر المشرفين التربويين بدولة الكويت، ول... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

128

12اختر هذا السجل

تأثير الإعداد الأكاديمي في إكساب السلوك القيادي لطلبة جامعة الكويت من وجهة نظرهم

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Influence of Academic Preparation of Kuwait University on Acquiring Leadership Behavior from Student’s Point of View
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية , مج4, ع2
الناشر:	مركز رفاد للدراسات والأبحاث
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	277 - 296
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف درجة تأثير الإعداد الأكاديمي في إكساب السلوك القيادي لطلبة جامعة الكويت من وجهة نظرهم، اتبعت الدراسة في منهجها المنهج الوصفي المسحي أداتها الاستبانة، طبقت على... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

47

13اختر هذا السجل

تقييم القيادات المدرسية للمنهج القائم على الكفايات في المدارس الابتدائية والمتوسطة في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	School Leadership Evaluation of the Competency-Based Curriculum Used in Elementary and Middle Schools in the State of Kuwait
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 271
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على تقييم القيادات المدرسية للمنهج القائم على الكفايات في المدارس الابتدائية والمتوسطة في دولة الكويت من خلال رصد آراء القيادات المدرسية في الواقع الراهن، ح... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

97

14اختر هذا السجل

إمكانية تطبيق رخصة المعلم بدولة الكويت من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Prospect of Applying the Teacher's License in the State of Kuwait from the Point of View of Faculty Members in the Colleges of Education
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة العلمية لجامعة الملك فيصل - العلوم الإنسانية والإدارية , مج20, ع2
الناشر:	جامعة الملك فيصل
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 241
المستخلص:	نظراً للاهتمام المتزايد بالمعلم في الآونة الأخيرة والمطالبة بتمهين التعليم وتطبيق معايير رخصة مزاولة مهنة التعليم على المعلم لرفع جودة العملية التعليمية، هدفت الدراسة الحالية إلى ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

149

15اختر هذا السجل

دور المشاركة المجتمعية في تحقيق الأمن الفكري لدى طلاب مدارس التعليم العام بدولة الكويت والمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Role of Community Participation in Achieving Intellectual Security among Students of General Public Schools in Kuwait and Saudi Arabia
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية , مج12, ع2
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 374
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن دور المشاركة المجتمعية في تحقيق الأمن الفكري لطلاب مدارس التعليم العام بدولة الكويت والسعودية، واتبعت المنهج الوصفي المسحي بتطبيق الاستبانة على (٣٤٣٥) مدير مد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

147

16اختر هذا السجل

واقع الإشراف التربوي الإبداعي في مدارس التعليم العام في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Creative Educational Supervision in Kuwait Public Schools as Perceived by Teachers
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة التربوية , مج34, ع137
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 46
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الإشراف التربوي الإبداعي في مدارس التعليم العام في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، وتمت دراسة ثلاثة مجالات للإشراف الإبداعي، هي: (الزيارة الص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

171

17اختر هذا السجل

أنماط القيادة التربوية وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات المدرسية في المرحلة المتوسطة بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Educational Leadership Styles and its Telationship to the Ability to Solve School Problems in the Middle Stage in the State of Kuwait from the Teachers Point of View
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة الدراسات والبحوث التربوية , مج1, ع2
الناشر:	مركز العطاء للإستشارات التربوية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	255 - 290
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أنماط القيادة التربوية السائدة في مدارس المرحلة المتوسطة وقدرتها على حل المشكلات المدرسية بدولة الكويت من وجهة نظر المعلمين، وأثر متغيرات الجنس... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

248

18اختر هذا السجل

قدرة القيادات التربوية على استثمار البيانات الضخمة "Big Data" في تفعيل السياسة التعليمية في دولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Ability of Educational Leaders to Investment the Big Data in Activating Educational Policy in Kuwait
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والنفسية , مج15, ع2
الناشر:	جامعة السلطان قابوس
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	184 - 200
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على مدى قدرة القيادات التربوية على استثمار البيانات الضخمة في تفعيل السياسة التعليمية في دولة الكويت، والوقوف على التحديات التي تواجههم وسبل التغلب عليها. كما ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

143

19اختر هذا السجل

كلمة العدد

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Editoral
المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة التربوية , مج35, ع139
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	افتتاحيات
الصفحات:	9 - 10
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

20اختر هذا السجل

كلمة العدد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الديحاني، سلطان غالب عوض
المصدر:	المجلة التربوية , مج35, ع140
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	افتتاحيات
الصفحات:	9 - 10
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

118

عدد مرات التحميل

249

عدد مرات التحميل

240

عدد مرات التحميل

420

عدد مرات التحميل

238

عدد مرات التحميل

368

عدد مرات التحميل

338

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

128

عدد مرات التحميل

47

عدد مرات التحميل

97

عدد مرات التحميل

149

عدد مرات التحميل

147

عدد مرات التحميل

171

عدد مرات التحميل

248

عدد مرات التحميل

143

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

1

دليل المستخدم

دليل الفيديو