ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالعظيم، أحمد محمد حسني

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'عبدالعظيم، أحمد محمد حسني', وقت الاستعلام: 0.24s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجية التعلم الذاتي لعلاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on Self-Learning Strategies to Address the Lack of Phonological Awareness Skills in Pre-School Children
العنوان المترجم:	The effectiveness of a training program based on the self-learning strategy to address the lack of skills of phonological awareness among kindergarten children
المؤلف:	عبدالعظيم، أحمد محمد حسني
المصدر:	المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة , ع8
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 149
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى علاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة من خلال برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي، وتكونت عينة البحث من (٢٠) طفلا من أطفال الروضة (Kg –I... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

317

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي لعلاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on Self-Learning Strategies to Address the Lack of Phonological Awareness Skills in Pre-School Children
المؤلف:	عبدالعظيم، أحمد محمد حسني
المصدر:	المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية , ع6
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	12 - 60
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى علاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة من خلال برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي، وتكونت عينة البحث من (20) طفلاً من أطفال الروضة (KG-... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

341

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي لعلاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of a Training Program Based on Self-Learning Strategies to Address the Lack of Phonological Awareness Skills in Pre-School Children
المؤلف:	عبدالعظيم، أحمد محمد حسني
المصدر:	المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة , ع2
الناشر:	الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	174 - 222
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى علاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة من خلال برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي، وتكونت عينة البحث من (۲۰) طفلا من أطفال الروضة (ll -K... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

190

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل