0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالعظيم، أحمد محمد حسني
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عبدالعظيم، أحمد محمد حسني'
, وقت الاستعلام: 0.08s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجية التعلم الذاتي لعلاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Training Program Based on Self-Learning Strategies to Address the Lack of Phonological Awareness Skills in Pre-School Children
العنوان المترجم:
The effectiveness of a training program based on the self-learning strategy to address the lack of skills of phonological awareness among kindergarten children
المؤلف:
عبدالعظيم
،
أحمد
محمد
حسني
المصدر:
المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
, ع8
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2018
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
109 - 149
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى علاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة من خلال برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي، وتكونت عينة البحث من (٢٠) طفلا من أطفال الروضة (Kg –I...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
317
2
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي لعلاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Training Program Based on Self-Learning Strategies to Address the Lack of Phonological Awareness Skills in Pre-School Children
المؤلف:
عبدالعظيم
،
أحمد
محمد
حسني
المصدر:
المجلة الدولية للعلوم التربوية والنفسية
, ع6
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
12 - 60
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى علاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة من خلال برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي، وتكونت عينة البحث من (20) طفلاً من أطفال الروضة (KG-...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
341
3
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي لعلاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of a Training Program Based on Self-Learning Strategies to Address the Lack of Phonological Awareness Skills in Pre-School Children
المؤلف:
عبدالعظيم
،
أحمد
محمد
حسني
المصدر:
المجلة الدولية لعلوم وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة
, ع2
الناشر:
الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
تاريخ:
2017
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
174 - 222
المستخلص:
هدف هذا البحث إلى علاج قصور مهارات الوعي الفونولوجي لدى أطفال الروضة من خلال برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم الذاتي، وتكونت عينة البحث من (۲۰) طفلا من أطفال الروضة (ll -K...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
190
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو