0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
عبدالله، حنان جمعة
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'عبدالله، حنان جمعة'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
مهارات الإدراك البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم الكتابة والعاديين: دراسة مقارنة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Visual Literacy Skills among Primary School Students with Learning Disabilities and Writing Difficulties at the Primary Level: Comparative Study
المؤلف:
عبدالله
،
حنان
جمعة
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, عدد خاص
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2019
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
433 - 449
المستخلص:
مهارات الإدراك البصري لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذو صعوبات تعلم الكتابة والعاديين المرحلة الابتدائية (دراسة مقارنة) هدف البحث التعرف على: 1. الفروق ذات الدلالة الإحصائية في م...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
أثر برنامج إرشادي عقلاني - انفعالي لتنمية التعاطف الوجداني لدى طلبة الجامعة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محسن، سيف فارس
المصدر:
مجلة كلية التربية الأساسية
, ع117
الناشر:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
421 - 451
المستخلص:
يستهدف البحث الحالي التعرف على أثر برنامج إرشادي عقلاني انفعالي في تنمية التعاطف الوجداني لدى طلبة الجامعة، وذلك من خلال اختيار الفرضيات الصفرية الآتية: 1-لا يوجد فروق ذي دلالة إحص...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو