ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبدالله، صفاء رفعت أحمد

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'عبدالله، صفاء رفعت أحمد', وقت الاستعلام: 0.1s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث المؤتمرات

سمات الأستاذ الجامعي المتسم بالوسطية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عبدالله، صفاء رفعت أحمد
المصدر:	مؤتمر: دور الجامعات العربية في تعزيز مبدأ الوسطية بين الشباب العربي , ج3
الناشر:	جامعة طيبة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1502 - 1546
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

برنامج قائم على المدخل التكاملي STEAM لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاه نحو العمل الجماعي لدى الطلاب المعلمين شعبة الكيمياء بكلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Program Based on the Integrated Approach STEAM to Develop Creative Teaching Skills and Attitude towards Team Work among Chemistry Pre-Service Teachers at the Faculty of Education
المؤلف:	عبدالله، صفاء رفعت أحمد
المصدر:	المجلة المصرية للتربية العلمية , مج27, ع1
الناشر:	الجمعية المصرية للتربية العلمية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 110
المستخلص:	استهدف البحث الحالي الكشف عن فاعلية برنامج قائم على المدخل التكاملي STEAM (العلوم Science، التكنولوجيا Technology، الهندسة Engineering، الفنون / الآداب Arts، والرياضيات Mathematics... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

25

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام أنشطة التوكاتسو اليابانية في تنمية الفهم العميق ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Japanese Tokkatsu Activities on Developing Deep Understanding and Enjoyment of Learning Science among Primary Stage Pupils
المؤلف:	عبدالله، صفاء رفعت أحمد
المصدر:	مجلة الدراسات التربوية والإنسانية , مج12, ع4
الناشر:	جامعة دمنهور - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	19 - 86
المستخلص:	هدف البحث الحالي للتعرف على أثر استخدام أنشطة التوكاتسو اليابانية في تنمية الفهم العميق ومتعة تعلم العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. استخدمت الباحثة المنهج التجريبي بتصميمه شبه... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر تضمين بعض المستحدثات البيولوجية بمنهج الأحياء في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Impact of Including Some Biological Innovations in The Biology Curriculum on Developing Achievement Among Secondary Stage Students
المؤلف:	عبدالفتاح، هدى عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع40
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	396 - 438
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تعرف أثر تضمين بعض المستحدثات البيولوجية بمنهج الأحياء في تنمية التحصيل لطلاب المرحلة الثانوية مدرسة رفيدة الأنصارية ببورسعيد وتكونت عينة البحث من (45) طالبة من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

23

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل