نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عبود، عدنان قاهر

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'عبود، عدنان قاهر', وقت الاستعلام: 0.06s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توفر مهارات التساؤل الذاتي لدى طلاب الصف الأول الثانوي في محافظة حمص

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of Self-Questioning Skills among First Year Secondary Students in Homs Governorate
المؤلف:	عبود، عدنان قاهر
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج43, ع47
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 71
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف درجة توفر مهارات التساؤل الذاتي لدى طلاب تلاميذ الصف الأول الثانوي في محافظة حمص، وأثر متغيرات (الجنس، الفرع الدراسي، موقع المدرسة) في ذلك، ومن أجل تحقيق أهد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة تطبيق أنموذج التسريع المعرفي في مدارس التعليم الأساسي "الحلقة الأولى" في مدينة حمص من وجهة نظر الموجهين التربويين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Application of the Cognitive Acceleration Model in Basic Education Schools "First Cycle" in the City of Homs from the Point of View of Educational Supervisors
المؤلف:	عبود، عدنان قاهر
المصدر:	مجلة جامعة البعث سلسلة العلوم التربوية , مج44, ع6
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 38
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف درجة تطبيق أنموذج التسريع المعرفي في مدارس التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في مدينة حمص، وأثر متغيرات (المؤهل العلمي للمعلم، الدورات التدريبية على المناهج ال... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

درجة توفر متطلبات تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Availability of Requirements For The Implementation of The Distinctive Education Strategy In The Schools of The First Cycle Of Primary Education and Its Obstacles From The Point Of View of The Teachers and The Educational Supervisors
المؤلف:	عبود، عدنان قاهر
المصدر:	مجلة جامعة البعث للعلوم الإنسانية , مج41, ع59
الناشر:	جامعة البعث
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 42
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى تعرف درجة توفر متطلبات تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في مدارس الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي ومعوقاته من وجهة نظر المعلمين والموجهين التربويين، وأثر ب... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل