نتئاج البحث عن مؤلف

ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عجوز، فاطنة

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'عجوز، فاطنة', وقت الاستعلام: 0.47s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور الأسرة التربوي في عملية التنشئة الإجتماعية وفق منظور الإنقسام الشطري لبارسونز مقاربة سوسيولوجية تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Role of Family in Education in the Social Upbringing According to Perspective to the Split Division At Parsons Symbols Socio Analytical Approach
المؤلف:	عجوز، فاطنة
المصدر:	مجلة آفاق علمية , مج13, ع2
الناشر:	المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك بتامنغست
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	193 - 209
المستخلص:	تعد التنشئة الاجتماعية من المواضيع الخصبة التي تناولها علم الاجتماع قديما وحديثا، بل وتعد مركز اهتمام العديد من الباحثين والدارسين في المجال السوسيولوجي، وذلك لما تلعبه من دور كبير... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

سوسيولوجيا التنشئة الأسرية والأداء في اللغة الفرنسية: دراسة ميدانية لعينة من تلاميذ متوسطات بلدية الجلفة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Sociology of Family Socialization and the Performance of French Language Learning: Survey of a Sample of Middle School Students in the Municipality of Djelfa Sociologie de la Socialisation Familiale et de la Performance de L’apprentissage de la Langue Française: Enquête sur un Échantillon de Collégiens dans la Commune de Djelfa
المؤلف:	عجوز، فاطنة
المصدر:	مجلة أفكار وآفاق , مج10, ع1
الناشر:	جامعة الجزائر2 - أبو القاسم سعدالله
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	205 - 222
المستخلص:	لا نغالي إذا قلنا إنه في زمن العولمة والتكنولوجيا الحديثة للإعلام والاتصال أصبح من الضروري التسلح باللغات الأجنبية التي تعد في الوقت الراهن مفتاح المعرفة ومن بينها، اللغة الفرنسية... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التوافق الدراسي وعلاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي الشعب العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Academic Adjustment and Its Relationship to Learning Motivation Among Secondary Second-Grade Students of The Scientific Divisions
المؤلف:	مزراق، وردة
المصدر:	مجلة سوسيولوجيا للدراسات والبحوث الإجتماعية , ع3
الناشر:	جامعة زيان عاشور الجلفة - كلية العلوم الإنسانية والإجتماعية - قسم علم الإجتماع والديمغرافيا
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	209 - 221
المستخلص:	هدفت دراستنا إلى التعرف على طبيعة العلاقة بين التوافق الدراسي والدافعية للتعلم لدى عينة من تلاميذ السنة الثانية ثانوي الشعب العلمية، ومن أجل هذا تم تطبيق مقياسي يونجمان للتوافق الد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل