0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عطون، ولاء إبراهيم
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
عرض
1
-
3
من
3
للبحث:
'عطون، ولاء إبراهيم'
, وقت الاستعلام: 0.1s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دور التمكين الإداري في تعزيز الإبداع الإداري من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة القدس الشرقية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of Administrative Empowerment in Enhancing Administrative Innovation from the Perspective of School Principals in East Jerusalem
المؤلف:
عطون
،
ولاء
إبراهيم
المصدر:
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
, مج15, ع45
الناشر:
جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
34 - 47
المستخلص:
الأهداف: هدفت الدراسة الكشف عن دور التمكين الإداري في تعزيز الإبداع الإداري من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة القدس الشرقية. المنهجية: استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التح...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
39
2
اختر هذا السجل
درجة ممارسة مديري مدارس القدس لأدوارهم القيادية وعلاقتها بفاعلية عملية اتخاذ القرارات لديهم من وجهة نظر المعلمين: أنموذج مقترح في ضوء النظريات الحديثة في القيادة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطون
،
ولاء
إبراهيم
تاريخ:
2024
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة العربية الأمريكية - جنين
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
5
3
اختر هذا السجل
دور الإدارة المدرسية بتهيئة المعلمين الجدد وعلاقتها بنموهم المهني في المدارس الحكومية في القدس الشرقية من وجهة نظرهم...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Role of School Administration in Preparing New Teachers and its Relationship to their Professional Growth in Public Schools in East Jerusalem from the Point of View of the Principals Themselves
المؤلف:
عطون
،
ولاء
إبراهيم
المصدر:
إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
, مج27, ع2
الناشر:
جامعة إربد الأهلية - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2025
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
583 - 603
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
1
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو