ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > علي، انوار محمود

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'علي، انوار محمود', وقت الاستعلام: 0.12s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التربية الاجتماعية في الاسلام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، انوار محمود
المصدر:	مجلة كلية العلوم الإسلامية , مج 4, ع 7
الناشر:	جامعة الموصل - كلية العلوم الإسلامية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	27 - 57
المستخلص:	تعتمد التربية الاجتماعية الاسلامية في تاسيس برامجها وتوجيهاتها واسها باعتماد القرآن الكريم وسيرة المصطفي صلي الله عليه وسلم وهدي آل بيته الأطهار واصحابه التابعين وموقفهم من موضوع ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

412

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

دور التربية في التغير الاجتماعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، انوار محمود
المصدر:	مجلة كلية العلوم الإسلامية , مج 6, ع 12
الناشر:	جامعة الموصل - كلية العلوم الإسلامية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	469 - 499
المستخلص:	إن الحديث عن التربية والتغير الاجتماعي والعلاقة بينهما حديث ليس بالجديد فـهو حديث الرسالات السماوية والحركات ألتغييريه والحضارات كّلها ، إلا أننا الـيوم وأكثر من أيّ وقت مضى... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

427

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

تكامل الدور التربوي للأسرة والمدرسة في العملية التعليمية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Integration of the Educational Role of the Family and the School in the Educational Process
المؤلف:	علي، انوار محمود
المصدر:	مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية , مج18, ع3
الناشر:	جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	398 - 425
المستخلص:	تعد الأسرة والمدرسة من أهم المؤسسات التي تشرف على العملية التعليمية، فمن خلال دورهما يمرر الإنسان لأجيال المستقبل تجربته مع مخططاته ومشروعاته المستقبلية، إلا أن نجاح عملية التنشئة... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المدارس الابتدائية الأهلية: دراسة تقويمية من منظور اجتماعي تربوي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	An Evaluative Study of Private Primary Schools: Socio-Educational Perspectives
المؤلف:	علي، انوار محمود
المصدر:	مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية , مج26, ع5
الناشر:	جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	259 - 274
المستخلص:	تصبح المدرسة نية رسمية لها كيان مستقل ولها أهداف ومسؤوليات محددة في العصر الحديث. ما يسهم في تطوير المدرسة في تعقيد الحياة الاجتماعية وتراكم تراث الثقافة والمعرفة والتقدم التقني وا... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مناهج التربية الإسلامية في مرحلة الإعدادية ودورها في تعزيز القيم الاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	علي، انوار محمود
المصدر:	مجلة كلية العلوم الإسلامية , ع27
الناشر:	جامعة الموصل - كلية العلوم الإسلامية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	803 - 826
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور مناهج التربية الإسلامية للمرحلة الإعدادية في تعزيز القيم الاجتماعية، حيث تحتل القيم بأنواعها المختلفة مكانة مهمة في التربية، فالتربية لها نظام قيم... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل