ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عنايات، أيمن أنور

عرض 1 - 5 من 5 للبحث: 'عنايات، أيمن أنور', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

عروض رسائل

نظام إعداد معلم التعليم الثانوي العام : دراسة مقارنة بين كل من مصر والولايات المتحدة الأمريكية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عنايات، أيمن أنور
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 20, ع 2
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	277 - 294
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

290

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي بالتعليم العام: دراسة مقارنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عنايات، أيمن أنور عبدالله
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع232
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	421 - 464
المستخلص:	"هدفت الدراسة الى الكشف عن متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي بالتعليم العام. وقد استخدمت المنهج المقارن بمدخله الوصفي التحليلي. وجاءت الدراسة في مبحثين، الأول فيه بيان للجودة، من... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

215

3اختر هذا السجل

رسائل جامعية

إدارة وتنظيم برامج تعليم الكبار فى الجامعات : دراسة مقارنة بين مصر والولايات المتحدة الأمريكية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عنايات، أيمن أنور
تاريخ:	1996
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

نظام إعداد معلم التعليم الثانوى العام : دراسة مقارنة بين كل من مصر والولايات المتحدة الأمريكية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عنايات، أيمن أنور
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة القاهرة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

صنع السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية: دراسة مقارنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عنايات، أيمن أنور عبدالله
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ع112, ج1
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	630 - 662
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية صنع السياسة التعليمية في المملكة العربية السعودية والولايات المتحدة الأمريكية وتضمنت الدراسة الإطار المفاهيمي المتمثل في السياسة التعليمية. واستخد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل