ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > عوض، سعيد حسين

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'عوض، سعيد حسين', وقت الاستعلام: 0.09s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

بناء برنامج في التدخل المبكر لتحسين المهارات اللغوية لدى الأطفال فاقدي السمع وقياس فاعليته

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Constructing an Early Intervention Program to Improve language Skills For Children With Hearing loss And Measuring Its Effectiveness
المؤلف:	عوض، سعيد حسين
تاريخ:	2013
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج في التدخل المبكر لتحسين المهارات اللغويه لدى الأطفال فاقدي السمع من عمر( 3- 6) سنوات في منطقة الخليل وقياس فاعليته، حسب المكونات اللغوية الخمس ( ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1298

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية برنامج التدخل للحد من العنف المدرسي لدي طلبة المدارس القريبة من المستوطنات في ضواحي القدس

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Intervention Program in Reducing School Violence among Students in Schools near Settlements on the Suburbs of Jerusalem
المؤلف:	عوض، سعيد حسين
المصدر:	مجلة قراءات علمية في الأبحاث والدراسات القانونية والإدارية , ع31
الناشر:	حليمة عبدالرمي
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	694 - 712
المستخلص:	هدفت الدراسة الكشف عن فاعلية برنامج التدخل في الحد من العنف المدرسي لدى طلبة المدارس القريبة من المستوطنات في ضواحي القدس في فلسطين، وقد تم اتباع المنهج التجريبي باستخدام التحليل ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

8

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تنمية مهارة القراءة لدى طالبات الصف الثالث الأساسي من ذوي صعوبات القراءة في مديرية تربية وتعليم الخليل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Use of the Differentiated Education Strategy in the Development of Reading Skills among Third-Grade Students with Reading Difficulties in the Hebron Directorate of Education
المؤلف:	مرقه، شيماء ماجد صبري
المصدر:	مجلة العربي للدراسات والأبحاث , ع15
الناشر:	المركز العربي للأبحاث والدراسات الإعلامية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	33 - 59
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الكشف عن أثر استخدام استراتيجية التعليم المتمايز في تحسين التحصيل لدى طالبات الصف الثالث الأساسي من ذوات صعوبات القراءة، واعتمدت الباحثة المنهج التجريبي والتصميم ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل