ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > غريب، سارة عبدالرحيم حسن

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'غريب، سارة عبدالرحيم حسن', وقت الاستعلام: 0.07s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

رسائل جامعية

فاعلية برنامج تدريس علاجي باستخدام استراتيجية الاستكشاف الموجه علي أداء التلميذات ذوات صعوبات الحساب في مهارة الجمع بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Remedial Teaching Program by Using Guided Discovery Strategy on the Performance of Female Students with Disabilities in Addition Skill in Kuwait
المؤلف:	غريب، سارة عبدالرحيم حسن
تاريخ:	2000
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

87

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

المعادلة البنائية الاستكشافية والتحليل العاملي لنموذج الشخصية الواقعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Exploratory Structural Equation and Factor Analysis of the Authentic Personality Model
المؤلف:	غريب، سارة عبدالرحيم حسن
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع260
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 85
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التحقق من البنية العاملية للصورة المعربة لنموذج الشخصية الواقعية لــ Wood et al. (2008) باستخدام استراتيجية نمذجة المعادلة البنائية الاستكشافية والتحليل العاملي ال... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

الإنهماك المعرفي والإتجاه نحو التعلم الإلكتروني في ظل التحول الرقمي للتعليم بالمرحلة الإعدادية في دولة قطر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Cognitive Absorption and E-learning Readiness in Learning Digitization Among Preparatory Stage in Qatar
المؤلف:	فخرو، عبدالناصر عبدالرحيم
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والنفسية , ع76
الناشر:	جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	131 - 148
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقدير معامل الارتباط بين الانهماك المعرفي والاتجاه نحو التعلم الإلكتروني في ظل التحول الرقمي للتعليم بالمرحلة الإعدادية. اختيرت العينة عشوائياً وتكونت عينة الد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل