ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > فقيه، سناء محمد عبدالقادر

عرض 1 - 4 من 4 للبحث: 'فقيه، سناء محمد عبدالقادر', وقت الاستعلام: 0.17s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

واقع ممارسات القيادات الإدارية للعلاقات الإنسانية في جامعة أم القرى من وجهة نظر الموظفات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فقيه، سناء محمد عبدالقادر
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج2, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 126
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تعرف واقع ممارسات القيادات الإدارية للعلاقات الإنسانية في جامعة أم القرى من وجهة نظر الموظفات وفق متغير المسمى الوظيفي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

13

2اختر هذا السجل

رسائل جامعية

تطبيق أساليب الإبداع الإداري في التنمية الادارية للقيادات التربوية النسائية في مراحل التعليم العام بمنطقة مكة المكرمة التعليمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	فقيه، سناء محمد عبدالقادر
تاريخ:	1999
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مدى أهمية ضوابط اختيار قيادات مدارس التعليم العام من وجهة نظر مشرفي ومشرفات القيادة المدرسية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Importance of Selection Criteria for Public School Leaders from the Prespectives of Male and Female School Supervisor
المؤلف:	سعيد، نجلاء عبدالقادر إبراهيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج74, ع2
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	782 - 812
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد مدى أهمية (المؤهلات العلمية التربوية، الصفات الشخصية، الكفايات القيادية، الثقافة التنظيمية) كأحد ضوابط اختيار القيادات المدرسية، ولتحقيق أهداف البحث فقد استخدمت... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

68

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

صعوبات تطبيق التقويم الذاتي بكلية التربية جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عرفات، نجاح السعدي المرسى
المصدر:	مجلة بحوث التربية النوعية , ع28
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	96 - 125
المستخلص:	استهدفت الدراسة التعرف على صعوبات تطبيق التقويم الذاتي بكلية التربية جامعة أم القرى من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس تم الإجابة عن أسئلة الدراسة التي تمثلت في الآتي: 1- ما درجة صعوبا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل