0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
قدورى، آمال
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'قدورى، آمال'
, وقت الاستعلام: 0.07s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
علاقة القدرة القرائية بالذاكرة العاملة الفونولوجية والانتباه البصري لدى تلاميذ الرابعة والخامسة ابتدائي: دراسة مقارنة بين قراء عاديين وعسيري القراءة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Reading Ability, Phonological Working Memory and Visual Attention in Primary School Children: A Comparative Study between Normal Readers and Dyslexics La Relation Entre la Compétence en Lecture, la Mémoire de Travail Phonologique et L'attention Visuelle chez les Élèves de Classes Primaires: Étude Comparative Entre Normo- Lecteurs et Dyslexiques
المؤلف:
قدورى
،
آمال
المصدر:
اللسانيات
, مج26, ع1
الناشر:
مركز البحث العلمى والتقنى لتطوير اللغة العربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
137 - 154
المستخلص:
تناولت هذه الدراسة موضوع علاقة عسر القراءة بالذاكرة العاملة الفونولوجية (الشفهية والبصرية) والانتباه البصري كونهما يمثلان إحدى المكونات الأساسية لتعلم القراءة لدى الطفل. وبناء على...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
2
اختر هذا السجل
آثار تدريب الوعي المورفولوجي على القراءة لدى الأطفال الذين يعانون من عسر القراءة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effects of Morphological Awareness Training on Reading in Children Dyslexic Sufferers
المؤلف:
قدورى
،
آمال
المصدر:
مجلة العلوم النفسية والتربوية
, مج7, ع2
الناشر:
جامعة الشهيد حمه لخضر الوادي - كلية العلوم الاجتماعية والانسانية
تاريخ:
2021
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
239 - 248
المستخلص:
تستهدف الدراسة أثر برنامج تدريبي للوعي المورفولوجي على تعزيز قراءة الكلمة وشبه الكلمات لدى الأطفال الناطقين باللغة العربية مع عسري القراءة. تم إجراء الدراسة على عينة تكونت من (23)...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو