0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
قطامي، يوسف محمود يوسف
عرض
21
-
30
من
30
للبحث:
'قطامي، يوسف محمود يوسف'
, وقت الاستعلام: 0.19s
ترتيب
الصلة
توفر النص الكامل
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
21
اختر هذا السجل
العلاقة بين القدرة على التعبير الانفعالي والصداقة لدى الأطفال ذوي النشاط الزائد في منطقة الناصرة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between the Ability to Express Emotion and Friendship among Hyperactive Children in the Nazareth Area
المؤلف:
الدراوشة، غالب حسين علي
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة التعرف إلى العلاقة بين القدرة على التعبير الانفعالي والصداقة لدى الأطفال ذوي النشاط الزائد في منطقة الناصرة. تكونت عينة الدراسة من (60) طالبا وطالبة من الطلبة المش...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
429
22
اختر هذا السجل
أثر برنامج تدريبي مستند إلى السيكودراما في حل المشكلات الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في الأردن
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Impact of a Psychodrama-Based Training Program on Creative Problem-Solving Among Tenth Grade Students in Jordan
المؤلف:
حمد، محمود جلال حسين
تاريخ:
2018
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من أثر برنامج تدريبي مستند إلى السيكودراما في حل المشكلات الإبداعي لدى طلبة الصف العاشر في إحدى مدارس الأردن، ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير برنامج تدريبي م...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
272
23
اختر هذا السجل
أثر كل من دافع الإنجاز والذكاء على قدرة حل المشكلة لدى طلبة الصفوف السابع والثامن والتاسع في مدينة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
التح، زياد خميس رشيد
تاريخ:
1992
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
83
24
اختر هذا السجل
مهام رؤساء الأقسام وصفاتهم الشخصية كما يتوقعها أعضاء هيئة التدريس في كلية التربية والعلوم الإسلامية في جامعة السلطان قابوس دراسة ميدانية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
ضحاوي، بيومي محمد
المصدر:
الإداري
, س 19, ع 68
الناشر:
معهد الإدارة العامة
تاريخ:
1997
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
13 - 39
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
25
اختر هذا السجل
أثر استخدام نموذج التدريس المفصل في التحصيل في التربية الإسلامية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using elaborated Instructional model on Achievement in Islamic Education
المؤلف:
أبو نواس، عبدالحليم حسن محمد
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
الغرض من هذه الدراسة التعرف على أثر نموذج التدريس المفصّل في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في التربية الإسلامية . تحاول الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1- ما ال...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
259
26
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتطوير كفاية معلمي التربية الاسلامية في استخدام الاسئلة السابرة في تحصيل طلبة المرحلة الاساسية في الاردن واتجاهاتهم نحوها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The effectiveness of a proposed training programme for developing the competency of islamic teachers in the use of probing questions in the achievement of the basic stage in Jordan and their attitudes toward it
المؤلف:
قرقز، نائل محمد ابراهيم
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي مقترح لتطوير كفاية معلمي التربية الإسلامية في استخدام الأسئلة السابرة في التدريس ثم الكشف عن فاعلية البرنامج في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
الملاحق
عدد مرات التحميل
187
27
اختر هذا السجل
أثر استراتيجية تعليمية تعلمية مستندة إلى نظرية التفكير الاستقرائي في تنمية مهارات التفكير والمعالجة الذهنية المعرفية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of A Teaching-Learning Strategy Based on the Inductive Thinking Strategy of Hilda Taba in Developing the Thinking Skills and the Cognitive Information Processing
المؤلف:
أبو دياك، أنور إبراهيم
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى أثر استخدام الاستراتيجية التعليمية التعلمية المستندة إلى نظرية التفكير الاستقرائي في تنمية مهارات التفكير والمعالجة الذهنية المعرفية لدى طلبة الصف...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
507
28
اختر هذا السجل
أثر تعليم وحدة مطورة في مادة الثقافة الإسلامية قائمة على الاستقصاء التراكمي التتابعي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching a Developed Unit in Islamic Culture Based on Cumulative, Sequential Inquiry on Students ' Achievement and Development of their Critical Thinking Skills on Secondary Level Students in Jordan.
المؤلف:
الخطيب، سليمان محمد علي سليمان
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر تعليم وحدة مطورة في مادة الثقافة الإسلامية قائمة على الاستقصاء التراكمي التتابعي في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الثانوية...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
239
29
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي تعلمي مستند الى طريقة حل المشكلات الابداعي في مستويات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا في مادة الفقه الاسلامي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The effectiveness of a teaching learning program based on the creative problem solving method in the higher order thinking of the higher asic stage students in Islamic jurisprudence (Fiqh)
المؤلف:
العمري، حسن محمد حسن
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عمان العربية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تعليمي تعلمي مستند إلى طريقة حل المشكلات الإبداعي في مستويات التفكير العليا لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مادة الفقه الإسلامي، وقد تم...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
409
30
اختر هذا السجل
أثر مستوى تعليم الأب والأم والترتيب الولادي في قدرات التفكير الإبداعي لدى عينة من أطفال ما قبل المدرسة بدولة البحرين...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
سعادة، جودت أحمد صالح
المصدر:
مجلة مركز البحوث التربوية
, س 5 , ع 9
الناشر:
جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ:
1996
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
135 - 177
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
107
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
[1]
« السابق
1
2
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو