ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > كامل، سندس عبدالجبار

يجب تسجيل الدخول أولا

عرض 1 - 3 من 3 للبحث: 'كامل، سندس عبدالجبار', وقت الاستعلام: 1.61s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Pragmatic Competence and English Classroom: Article Review

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	الكفاية التواصلية وصفوف اللغة الإنكليزية: مراجعة مقال
المؤلف:	كامل، سندس عبدالجبار
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج5, ع2
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1605 - 1611
المستخلص:	من خلال اطلاع الباحث للمقال (دور الكفاية التداولية في تدريس اللغة الإنكليزية) للكاتب نيفاس ديدا (2013) فإن المؤلف قد سلط الضوء على دور الكفاية التداولية المهم في تدريس وتعلم اللغة... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

4

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Enhancing Efl College Students’ Language Proficiency Through Sociolinguistic Competence: A Termpaper Submitted

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تعزيز الكفاءة اللغوية لدى طلبة الكلية دارسي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية من خلال إتمام الكفاية اللغوية اجتماعية
المؤلف:	كامل، سندس عبدالجبار
المصدر:	مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع218
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 16
المستخلص:	تعرف الكفاية اللغوية اجتماعية ببساطة على أنها معرفة وفهم إلية الكلام حسب الموقف الذي يمر به المتحدث وبكثير من التفصيل، فعند الحديث باللغة الأم لا يتم التفكير بكيفية صياغة الكلام ول... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

The Effect of Teaching Metacognitive Strategies on Iraqi EFL Preparatory Students School Retention

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فاعلية تدريس استراتيجيات ما وراء المعرفة في الاحتفاظ لدى طلبة المدارس الإعدادية العراقيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
المؤلف:	ياسين، سمر فائز
المصدر:	مجلة الدراسات المستدامة , مج5, ملحق
الناشر:	الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	304 - 333
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى التحقق من كيفية تأثير تدريس استراتيجيات ما وراء المعرفية على أداء الطلاب في الحفظ لدى طلاب المدارس الإعدادية العراقيين. ولتحقيق أهداف الدراسة تمت صياغة الف... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

5

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل