0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا زائر!
|
دخول
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
كتانة، حنان عزيز سعيد
عناصر البحث الخاصة بك
✕
نوع البحث
جميع الحقول
العنوان
عنوان المجلة
مؤلف
الموضوع
بحث متقدم
Virtual keyboard
يجب تسجيل الدخول أولا
عرض
1
-
2
من
2
للبحث:
'كتانة، حنان عزيز سعيد'
, وقت الاستعلام: 0.09s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
أثر استخدام أسلوب الرياضيات الذهنية فى تحسين مهارات الحساب الذهنى والتحصيل فى الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث الأساسى فى الأردن...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Teaching Arithmetic Operations Using Fast Mental Math Technique on the Jordanian Third Grade Students’ Ability to Perform Mental Arithmetic and Their Achievement in Math
المؤلف:
كتانة
،
حنان
عزيز
سعيد
تاريخ:
2015
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة العلوم الإسلامية العالمية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام أسلوب الرياضيات الذهنية في تحسين مهارات الحساب الذهني والتحصيل في الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث الأساسي في الأردن. وبلغ عدد أفراد عينة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
878
2
اختر هذا السجل
أثر استخدام استراتيجية الكرسي الساخن في تنمية المفاهيم اللغوية لدى طلبة الصفوف الثلاث الأولى في العاصمة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Effect of Using the Hot Chair Strategy in Developing Linguistic Concepts among Students in the First Three Grades in the Capital, Amman
المؤلف:
كتانة
،
حنان
عزيز
سعيد
المصدر:
مجلة الدراسات المستدامة
, مج5, ملحق
الناشر:
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
560 - 602
المستخلص:
هدفت الدراسة التعرف إلى أثر استخدام استراتيجية الكرسي الساخن في تنمية المفاهيم اللغوية عند طلبة الصفوف الثلاث الأولى، وقد تكونت عينة الدراسة من (۳۸) طالب من طلبة الصفوف الثلاث الأو...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
26
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو